满分作文

【推荐】满分作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的满分作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

他姓胡，我也姓胡。

刚入学时，不知为什么，就看他有些不顺眼。尽管彼此谁也不认识谁。

只是萍水相逢，但像两块互相排斥的同色磁石般排在人生的交际线上，谁也不碰对方。

我八岁时，就独自参加钢琴比赛；十岁时，就一个人买机票去北京；十二岁后，我父母亲就不怎么管我了！他昂起头，扬起眉毛，骄傲地与老师对视着。在老师面前，他稍高一点，老师只能抬着头看他，老师眼中散发着聚精会神的光，认真地听他吹嘘着自己的英雄事迹。天哪，老师怎么会相信他那一面之词，在我面前的他，是一朵暗淡了的花，即使绽放了，也不芬芳。

我心中填满了妒忌和愤恨：怎么一个爱吹嘘的人，也配当上班长。这种人啊，不能让他出风头。

于是我们开始了一场角逐，在语文课上，我们暗暗较劲。老师脸上浮起了笑容，却毫无察觉这种紧张的气氛。每当我高高地举起手时，总能看见他那双异样的眼珠镶在那异样的眼白中，故意将手举得更高。感觉他总不可一世地看着一切，骄傲的眉紧凑在一块儿，故意地引人注目。

越来越烦闷，也越来越收不起举得高高的手，也更加忘不了课堂上的那双白眼。在所有较量热火朝天地进行时，耳边却传来刺耳的谈话声，就如嗡嗡的蚊子一样的，心中忽地焚烧起了一把焰火。一声金属与地面摩擦，原来是我用脚一次狠踢同学椅子而发出的旋律。

那同学立马停下了说话，使劲地转过头，但只露出半张脸，尖锐的眼角直勾勾地盯着我。突然，眼角流下了一滴泪水。

我不知道我做错了什么。我在竞争中迷失了一颗平常的心，盲目地奔跑。一整天都不开心，走去饭堂的路上，只有滴答的雨水陪伴。空气是阴闷、潮湿的，是密不透风的。

突如其来的一双手在我毫无意料的情况下，拍在我的双肩上。五百年前我们是一家，嘿嘿！他熟悉的声音传来，而是一反既往的温馨，一抹久违的深情。

你不讨厌我吗？我奇怪地问。为什么要讨厌你，我们是朋友，也是我最喜欢的对手。他双眼中是笃定的黑珠，散发着黑色的光。

路灯昏黄地打在了地上，映衬着两抹紧贴着的背影。

无言，亦是最好的回复。

过年在我心中，就是与家人一起围坐在一起吃团圆饭，一起聊聊过去一年的收获，和新的一年里的安排；就是可以和小伙伴们一起玩耍一起放烟花，热热闹闹地过着欢乐祥和的每一天。

可是过年前大人们要忙里忙外了，为迎接新年家里要进行一次大扫除，擦窗户玻璃，洗被子，整理厨柜。要忙活好几天，把家里里里外外打扫得焕然一新，寓意辞旧迎新。家里整洁了，还不能少了我们这些小馋猫的零食哦，这不，爸妈带我去大型超市置办年货，这一天我可以买任何我喜欢吃的零食，满载而归的回来之后就可以大快朵颐了。大年二十九一大清早便要把原来的对联换上新的。印证了那句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。在门的正中间位置贴福字，还要把福字倒贴，意思着“福到了”。象征着在新的一年红红火火，幸福安康的美好愿望。还会挂上红彤彤的灯笼。

过年，可少不了饺子。如果过年不吃饺子便没有过年的味道，所以在过年前，爸爸会叫上我一起包饺子。一张张饺子皮在我们手中变成一个个金元宝。

到了除夕夜，一家人团坐在一起其乐融融的，每个人脸上都洋溢着笑容，热闹极了！到了晚上，我们边吃饺子边看春晚，欢声笑语填满了客厅。窗外，放鞭炮烟花的声音接连不断，烟花五彩缤纷，为新年增添了炫丽色彩。除夕要守岁就是意味着祈祷老人长命百岁。在这一天，不知怎么的，一点都不困，一晚上像打了鸡血般兴奋。就这样我们在鞭炮声中迎来了20xx年。

一觉醒来，就是狗旺20xx了，初一至初七，便要去走亲访友。出了初七，一切像原来一样按部就班的生活。大人们都要去上课了，学生们就都要收心继续完成老师布置的各项寒假作业，准备搞好复习迎接开学的入学考试。

幸福快乐的年味道，一直萦绕在我的心中。

我本生活在日照市的一个小山丘上，过着无忧无虑的生活。那个小山丘里的茶叶，都是我的好朋友，每天清晨，我们睁开双眼，眺望着日出。一整天，都在晒“日光浴”。晚上，我们吃过了茶农为我们精心准备的“晚餐”，谈论着今天有趣的话题......就这样，日复一日，我已从一片柔弱的嫩芽，慢慢地变成了一片强壮而又饱满的茶叶！人们每天都到这里采集茶叶。不久，我的好朋友们都纷纷离去了。我也不例外，被人们带到了茶叶加工厂。

看着我的同伴痛苦地呻吟，我不禁打了个寒战。

人们把我放进了一个大桶里，我眼睁睁地看着同伴们被传送带运走，我的内心充满恐惧，我使劲往返方向奔逃。可是，我的速度没传送带快，很快就被卷进了一个大滚筒里，飞速旋转的滚筒把我弄得头昏脑胀，炙热的烘烤使我迅速萎缩，我无力地看了看同伴们，便紧闭双眼，晕了过去。

不知过了多久，我苏醒过来，“啊！”看着头顶上向我压来的怪物，我已被惊吓得手足无措，甚至忘了呼吸，此时，耳边传来同伴们的哀鸣：“救命呀！救命呀！”。紧张地看着朝我碾压过来的“超级碾压机”，我闭上了眼睛，因为，我同样无法逃脱这样的厄运。被带入超级碾压机内后，这个大怪物便不停地旋转起来！我几次尝试着跳出去，但都失败了。我感觉五脏六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外，全身上下都失去了知觉。这其实还不算什么，恐怖的还在后头呢！

人们一点都不手下留情，刚碾压完我，竟然又把我放进了炙热的烤炉里进行第二次杀青。当我还没彻底清醒过来，我又被送进了一个平底铁锅里。一开始，清凉的铁锅让我感到很惬意，没过一会儿，平底锅越变越热，我只好不住地上下翻滚，尽量使自己的受热面积变小。但是，不一会儿，我便累倒在地，气喘吁吁了。此时，有一只大手捧起了我和同伴们，然后用力一攥，我的身体立刻扭曲起来。一下又一下，就在我觉得自己快要骨断筋折的时候，这只大手把我们送进了一个大竹筛子之中，原来，对我们的塑形结束了。我和同伴们躺在竹筛中，等待着冷却后被装入茶叶包装袋中。

又不知过了多久，我被热醒了，呀！滚烫的水包裹着我，舒服极了！我慢慢舒展开身体，在水中旋转、舞蹈，散发出淡淡的茶香。看着人们那灿烂的笑容，我觉得我经历的苦难都是值得的，因为，“赠人玫瑰，手留余香”，我体会到了这种快乐！

虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。流年的浪花涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻飘落。如梭的岁月带着我翻开新的一页——初中生涯。

记得那天，风清、云静、天蓝、草绿。寂静的校园只有秋风扫落的响声，一 ……此处隐藏2300个字……挑战，重唤生机。这是一面值得深思的镜子，它告诉我们要对现实有清醒的认识，要认识自己的落后和不足，采取一定的措施，唤起民众，振兴民族。可是中国封建王朝又有几代皇帝能够这样呢！作者接着说，于是，古老的中华苏醒了，在维新变法、洋务运动中寻找重新崛起的机会……只是这一觉睡得太久，这一步迈得太迟。字里行间，饱含深思，情感再现，忧国忧民。

日本侵略中华大地是一个难得的反面教材，作者却别开生面挖掘出这场侵略战争中日本民族“钢铁一般的意志”、“难以想象的团结和纪律”――这是第二面镜子，共产党人在这面“镜子”的反衬之下，团结全国人民，英勇抗战，“找到自己而最终取得胜利”。这里作者的思路是开阔的，思想是独特的，态度是明显的，观点是明确的。作者没有从指责侵略战争的角度落笔，而是从这个民族的本质着笔，指出这个民族内在精神的闪光点，这里作者紧紧扣住作文话题，以一双慧眼认清了共产党人所买的“镜子”，这实际上是生活在21世纪的我们尤其应该买的镜子，在此，我们不得不佩服作者思想的开阔，角度的新颖。

文章第四段，作者的笔墨又回到了现实，写了在改革开放的背景下，中国市场经济之中工业生产的某些误差，这里作者肯定了日本民族的“精明和细致”，同时也是为我们买来的第三面镜子，正是因为这种“精明和细致”才使他们又一次在世界经济领域里成为弄潮的高手。作者在惊叹日本人高明的同时，又对中国经济流露出了忧思，正是这种爱国情怀，作者才能把这面镜子看得分明，买得放心。

这三面不同历史时期的镜子，都必须是我们民族应该买来的，买来的过程实际上是认清自我、正视自我的过程，只有买来，我们的民族经济才得以腾飞。小小的作者能够从历史、经济、哲学的角度，对中国经济进行全方位的深思，不得不让人佩服。

二．三种不同的文化

一篇八百字的文章，如同一个小小的工艺品，是因为作者能够将三种文化巧妙的融入其中，使其含金量更大。读这篇文章，感觉是在散步，跟随作者来到了唐朝，我看到了“瓦当不再锃亮”、“歌舞升平的霓裳不再绮丽”、“昨日繁华渐渐褪去”。然后又跟随作者来到了西域，我感受到的是“驼铃叮当作响”，“骆驼身上滋滋冒着热气”，这里作者涉及到了第一种文化――古代文化，包括了古代建筑文化、古代服饰文化、古代城市文化、古代经济交流文化。作者涉及以上文化，并非故作卖弄，也非空洞矫情，而是紧扣作文话题，试想，泱泱唐朝，贞观之治，经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业，声震全球，可是后来为什么繁华不在？答案只有一个：没有买明镜。这里作者对古代文化的消解的惋惜之情跃然纸上，对唐人不买明镜的做法进行有力的鞭笞，警世醒世，笔墨委婉而力透纸背。

作者还把笔墨触及到当今中国，对第二种文化――现代文化中的某些现象进行冷静思考，可归纳为以下几点，第一，文化的传统性与现代性的矛盾，当今中国尽管改革开放意识逐渐增强市场，经济大潮一潮高过一潮，可是在思想模式、行为方式等方面还流存着古代文化之中的某些劣根，体现在体制落后而改进不大，思想保守而固步不前，方式呆板而缺少活力，这些劣根影响了现代文化及其走向。第二，强势文化侵蚀弱势文化，现代文化被利用。茶杯――中国陶瓷艺术的杰作，日本人却在中国发明的茶杯上“做了小小的改进让它更适合高鼻子的白种人，就把他的茶杯远销各地”，中国的茶杯被人利用、加工，本土的陶瓷等诸多文化就是这样慢慢被侵蚀，国人为什么不能把陶瓷艺术发扬光大，推陈出新，而让日本人捷足先登呢？我们的现代文化处于弱势状态，我们为什么不能将它转变为强势呢？

第三，外国文化，这里主要指日化，作者的用意是将它与中国文化进行对照，突出日化中的闪光点，这种闪光点就是我们必须买的明镜。

从以上分析可以看出，纵向的两种文化与横向的两种文化交织在文章之中，使其内容十分丰富，意味十分悠长，我们真的要佩服作者的匠心。

三．三种不同的语言

第一，古色古香的语言。品味文章的语言，我仿佛置身于遥远的古代，置身于大唐帝国的楼台亭阁、园林宫殿，一阵阵古色古香的古风扑鼻而来，深吸一口你仿佛就要变成古人似的，你看吧，不再锃亮的瓦当，不再绮丽的霓裳，渐渐褪去的繁华，驶去的一叶扁舟，叮当作响的驼铃，冒着热气的骆驼，这些词句，作者信手拈来，自然贴合，构成了文章古朴的风景。

第二，形象生动的语言。请看“一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长”流露出多少无奈与痛楚，“闭关锁国的清政府不过是一个戴着yin粟花冠的瞎眼老人”这一比喻多么有力的抨击了近代中国的卖国嘴脸。而贴着膏药的军舰驶进我们的海洋，大力丸的广告贴在中华的伤疤上，六朝古都被鲜血浸染又是多么恰倒好处的再现了我们民族苦难的历史。

第三，不枝不曼的语言。形容古代美女，常道多一份则肥，少一份则瘦，形体适中，恰倒好处，的语言正是这样，这是作者长期积累语言的结果，十年磨一箭，功到自然成，理所当然。

以上是我对文章的基本看法，写这么一篇文章，只是想给战斗在高考备考前线的同行提供一个例子。我要特别说明的是《镜中日本》等满分作文给我们平时的教学有许多启发，第一，必须运用新课程理念教学。积累语言是学生自己的事情，思想的形成也要学生自己动脑，必须给学生充分的时间，满堂灌等传统的教学方法不能让学生积累语言，形成思想。第二，必须培养学生独创能力和精神。对事物的看法应该有自己的独特一面，不能满足于人云亦云，横看成岭侧成峰，一千个读者有一千个哈姆莱特，课堂上的教师应该培养学生这种能力和精神。

路漫漫其修远，高考一年又一年，希望我们作文教学这棵大树结出的《镜中日本》这样的果实！

每当我回顾从小时到现在的趣事，就像是荒漠中五颜六色，闪闪发光的匣子，把它打开，整个世界都变得绚丽多姿，让我忘去烦恼，哈哈大笑。

那是在我六岁的时候，我常常和小伙伴们去离外婆家不远的小池塘，池塘上漂着一点淡淡的浮萍，水面上长着几朵娇嫩美丽的荷花。轻轻拂去浮萍，那是一个美丽的世界，小鱼湫的一下游走了，只剩乌龟和贝壳慢慢游走，所以它们很容易捉，所以不如那些活泼可爱的小鱼珍贵。我们大家都绞尽脑汁想办法想捉住它们，如：包围??我们都用过，只不过每次都空手而归。 终于有一天我发现渔夫总是满载而归 啊！我知道了秘密了 我叫上两个小伙伴去渔夫家 拿 了三个渔钩，带上我们 蓄谋已久 的计划向池塘跑去，到了池塘，我们上了渔夫的小船，我们上了向渔夫借来的小船，我活像一个海盗船船长，指挥伙伴们向前划去，我一声令下： 垂钓 啪 的一声三个渔钩一起落下了水，我静静的等待着，等了好久好久也没等到鱼的影子，可小伙伴的瓶子里已经有好几条鱼了。 哎！拿上来看看吧！ 我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老师那句话 坚持就是胜利 果然没多久，我的鱼竿被轻轻一拉，我不敢轻举妄动，突然好沉一定是条大鱼。我赶紧叫小伙伴们帮我拉。费了我们九牛二虎之力，那条大鱼终于被拉了上了，但我们的脑袋上都长了一个大包， 啊！这条鱼可真大 我们异口同声的说。我们抬着大鱼走在回家的路上，别的小朋友都投来艳羡的目光。

这件事让我永远难以却忘，它也告诉我一个道理，做什么事都要，坚持，坚持，再坚持。