期中考试作文

时间:2024-03-01 16:34:06
【热门】期中考试作文5篇

【热门】期中考试作文5篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的期中考试作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试作文 篇1

时间过得飞快,转眼间学期已经过去,学生们已经逐渐融入到这种紧张的学习氛围中,同时,我们也将面临一个新的挑战——期中考试。机遇只青睐有准备的人,所以这次我们必须做好充分准备。

例如,通常的复习时间应该增加大约10分钟。当然,时间越长,效果越好。关键在于自我意识。今天不要只复习半个小时,明天再复习20分钟,更重要的是坚持下去。学会抓住每一分钟,时间就是生命,不要让时间在你的脑海中溜走,不要让它从无意义的话题中溜走。对我们的中学生来说,有一个合理的学习计划可以节省一天中的每一分钟,为更好的学习结果打下基础。

因此,我们需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才会成功。我相信学生们已经不止一次听到这些单词了,但是你这学期努力了多少,付出了多少?如果你连给予都不给予,那你就没有美好的未来。不经历风雨,我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你从现在开始努力工作,也许你有50%的机会成功。如果你选择放弃,你将注定失败。让我们从现在开始努力,勇敢地迎接新的挑战。

期中考试作文 篇2

轻轻地,你来了,正如他轻轻地走了。留下一丝回忆……

告别了那傍晚的彩霞,吹来了一丝秋的甜味;惜别了那烈日下的战场,迎来了一份短暂的平静。你来了,我也来了;它走了,她也走了。我投进了她的怀抱,从一只虫,变成了一只蝴蝶。你却悄无声息的来到了我身边。我走在公园的小路上,你出现在我的身旁。挂在黄树上,你像一个顽皮的小姑娘,东点一下,西飘一下。一会儿飘下一片落叶,一会儿又滴下一粒果子。躺在草坪上,你像一个没有规矩的小男孩,肆无忌惮的享受着他们给你的恩惠。这大概就是真正的你罢?我越往前走,你越活跃。你把我牢牢的锁在了你的怀里……

我步入这大门,你随我而来。没有人会看见你,也不会有人看见你,因为你不仅属于我,更属于在这幅画当中的每一个人。我踏踏实施的走,你轻轻飘飘的飞。伴着橙香和麦穗,你飘荡在每一个人的周围,向他们轻轻地洒下你的气味。风里有一丝凉意,你刮刮的吹着。树成了你的陪衬,它随着你摇摆。你弹奏出一曲《雁落平沙》他们则成了一位位歌女,映着你的歌声,演奏出一幕优雅的音乐舞蹈。真好,真好……

轻轻地,你来了。伴着你应有的气质,伴随着你应有的气味,带来了一种新的魅力……

期中考试作文 篇3

期中考试结束后,看了学生的成绩,我陷入了沉思,成绩不理想的原因究竟是什么呢?为此,我做了以下两项工作:

一学生情况分析

在试卷分析课上,我和学生共同订正了答案,然后要求他们自己反思一下原因,有的同学说自己没有好好听讲,有的说自己思想上不重视,找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难,我帮他们做了一次考后100分,要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上,当我拿到他们做的答案时,发现他们还是不能拿到100分,仍然有四五个地方易犯错误,主要是两个原因:一是粗心,二是记不牢,另外一个最重要的原因是理解不到位。

通过学生情况分析,我深刻认识到,在以后上课中,应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生,使他们真正开动脑筋,形成深刻印象,另外,深入细致地做思想工作,让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的.

二自身情况分析

为了更好的和学生沟通,了解自己在课堂上还有哪些不足,我进行了生物问卷调查。

通过调查,学生们主要提出三个问题:上课应该更严些;教材教的更灵活些;多上实验课、实验课。

针对以上问题,我进行了认真的总结反思,决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律,我想采取课上管理与课下谈心相结合方式,争取将纪律控制到最好程度,因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面,学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水,老师就应是自来水。另外,我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具,使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课,也是我的愿望,只能根据实际尽力而为。

期中考试结束了,但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

期中考试作文 篇4

前几天,我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目,我就被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”,什么又是“糟糕透了”?带着疑问,我仔细地阅读起来。

这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格(又名巴迪),在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪紧紧地夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后,终于成为了一名大作家。

读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了他继续写作的信心;有了父亲的严厉的爱,使他不被表扬冲昏了头脑,不骄傲。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评,得到指教,这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。

一个人如果因为表扬而骄傲了,这个人会因此而失败。

一个人如果因为批评而倒下了,这个人也会因此而失败!只有像巴迪一样,才会获得伟大的成就,这就是取得成功要跨过的两道坎!

期中考试作文 篇5

这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。

这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。

第二个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。

第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分。97×17/96这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了,是因为我那时以为一定要简算,怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。

最后一题了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我没看清楚的。1-3/7x,我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X,是不可以1-3/7的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。

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