老师感谢信

老师感谢信(精选15篇)

在现实生活中，感谢信使用的频率越来越高，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。那么我们该怎么去写感谢信呢？下面是小编精心整理的老师感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。

xx学校领导：

您好，我是一名学生家长，我的孩子黄宇杰现在就读于咱们学校初一年级40班，自从来到咱们志臻中学，孩子有了很大的进步，自理能力提高，自信心增强，学习生活都很适应，感觉孩子一下子长大了，懂事了，感谢学校对孩子的培养和教育，也感谢校领导和各位老师的辛勤付出，感谢！

在此特别感谢我们40班的班主任吴庆云老师，自从吴老师接手40班班主任以来，工作勤勤恳恳，对孩子们的关怀无微不至，无论学习或是生活方面都为孩子们操碎了心，为了孩子经常和家长沟通，及时的把孩子的生活以及学习情况告诉家长，要知道吴老师每天都比孩子们起得早，睡得晚，还挤出宝贵的时间跟家长沟通，这是多伟大而无私奉献的精神在支持着吴老师啊！

前两天黄宇杰晚上突发急性肠胃炎，吴老师知道以后立刻带着孩子去了医院，挂急诊，做检查，拿药，还自己垫付了医药费，看孩子情况稳定了，又把孩子带回自己的家，给孩子吃药，看孩子睡着，还不忘给我报平安，不让我这做家长的担心受怕，看着孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作为家长真的放心了，但是一想到吴老师还在一边守着孩子，心里就无比的愧疚和无限的感激。

宇杰的妈妈哭了，不只是心疼孩子，更多的是因为感动，为孩子能遇上这样的好老师而欣慰，谢谢，谢谢吴老师，一日为师终身为父，您做到了，您对孩子们的爱不会白付出，相信孩子们会更加努力的学习，将来回报社会，带着在您这里学到的知识和爱心去创造他们自己美好的.未来，榜样的力量是无穷的，您给孩子们言传身教的爱一定会影响孩子们的心灵，孩子们的心一定会充满阳光，充满正能量！

再次感谢志臻实验中学，感谢校领导，感谢吴老师以及40班所有为孩子们辛勤付出的各科老师们，感谢！您们辛苦了！

尊敬的各位领导老师：

你们好！

我是小二班于XX小朋友的家长，转眼间，孩子入园已经一个学期了，在这一个学期的学习生活中，作为家长的我们，感受到了孩子巨大的成长变化和明显的进步。

20xx年9月份，孩子入园时，正好三岁半，虽然已经三岁多了，但是我家孩子与其他同龄孩子在某些方面上有一定的差距。首先，是语言方面，我家孩子说话比较晚，到了三岁时才开始说话。起初，只是两三个字，后来到了即将入园的时候，才开始会说整句话，在家里亲子之间交流比较麻烦。因此，在早教方面，我们没有教孩子太多的东西，也因此导致了在学习能力上，我家孩子跟其他同龄孩子有了一定的差距，也存在注意力不太集中等问题，这些问题也是后来我们才逐渐发现的。其次，在自理能力上也是如此，比如自己独立大小便、洗手、穿衣服等生活方面的问题。当然，我们做家长的'也在反思，在培养孩子的能力方面，我们也有不可推卸的责任。另外，我家孩子从小就胆子比较小，不善于和外人交流打招呼等，特别认生。比如说与楼里邻居家的同龄小孩子在一起玩儿时，不喜欢参与集体活动，只是在旁边默默地看着。这些问题一直困扰着我们，平日里我们也一直在想尽一切办法解决，但是效果并不是很明显。

到了入园的时候，我们担心的问题就来了，早上进幼儿园就爱哭，当然这也是很多刚入园的孩子普遍存在的一种现象。我曾经把孩子的问题跟班主任郑老师交涉过，老师很有耐心的了解我们的情况。除了班主任郑老师，小二班这个集体中的王老师，开始有雪莹老师，现在有姚老师，对孩子们都非常有爱心和耐心，有亲和力，我家孩子特别喜欢这几位老师。随着入园的时间越来越久，我们感受到了孩子的点滴变化。每天放学回到家，都给我们讲很多班里的学习生活，说出很多小朋友的名字，讲一讲同学之间发生的事，跟我们说一说每个老师等等。孩子的语言表达能力和思维能力有了显著的提升。不仅如此，在生活自理方面，洗手、大小便、穿衣服等等，也有了很大的进步，我们家长感到甚是欣慰。我想，孩子所取得的这些进步都和老师们悉心指导和帮助密不可分，还有就是集体生活的力量，环境的影响和熏陶等因素都至关重要。

我本身也是一个小学教师，因此，非常理解做老师的艰辛。做教育工作，每天都要面对很多孩子，我们需要了解每一个孩子的性格特点，班级里会发生很多意想不到的事情，我们还要准备随时处理很多问题和突发事件等等，理性地分析判断等。特别是班主任工作，繁琐而操心。而幼教工作又和中小学工作不同，它有独特的性质，因为幼教工作所面对的教育对象，孩子年龄小，很多没有自理能力等等，除了教学，还有生活，工作负担很重。因此，我特别理解班里的几位老师，也非常感谢这几位老师，感谢这些老师对孩子的关注，在孩子身上倾注所有的爱。现在，我家孩子不在像刚刚入园时，那样胆怯了，性格开朗活泼了很多，也逐渐融入适应集体生活了，虽然还存在这样或那样的不足，但是，跟从前相比，已经有了很大的进步。毕竟，孩子的成长需要一个过程，我们做家长和老师的，都需要耐心。

希望每一个孩子都能感受到集体的温暖，感受阳光和快乐。随着年龄的增长，学会感恩，学会珍惜。每一天的学习生活，都将会是他们成长过程中最美好而又难忘的回忆，也是一笔可贵的财富和经历。感谢每一位老师的辛苦付出，我们对老师们的辛苦工作表示理解和支持。最后，祝愿每一个老师在新的一年里身体健康，工作顺利。祝福淮盛幼儿园的明天会更好，未来更加辉煌！谢谢！

　　小二班家长

尊敬的校领导：

您们好！

很冒昧的给你们写信，作为孩子的母亲很想表达一下一位学生家长对孩子在贵校作文实验1班刘燕老师的感激之情。时间过的真快，一晃孩子在仟叶学校度过了四年的时光，作为母亲很欣喜的看到孩子这些年的收获，在仟叶的任课老师里，刘燕老师是陪伴孩子时间最长的老师，刘老师用她的耐心、细心、真心、责任心教育着这些孩子，孩子们的个头长高了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，学习成绩也提高很快，最重要的是刘老师的情商教育及心理健康教育，这一切的变化，作为家长我们看在眼里，喜在心里。

刘燕老师的作文课是经过精心设置的，每期课程安排有：视频作文课、文本作文课活动作文课、阅读与欣赏课等等。被孩子们称为“开心课堂”，在多少人的眼里作文是多门枯燥无味的学科，可她却能把作文课讲成孩子们心中名副其实的“开心课堂”那需要付出多少的心血，多少时间？？她的课堂总会给孩子们带来意想不到的收获，课件通俗易懂，色彩艳丽，吸引眼球，同时具有条理性及悟性，孩子放学回家后很喜欢和我一起分享课堂里有意思的事情，例如：课件中的故事，词语、句子以及今天刘老师的讲课方式方法，孩子能表演的活灵活现，连那语气、幽默风趣的神态都能表现的恰如其分。在翻看孩子 ……此处隐藏5086个字……作业的时候，我把数学书放在书包里，固执的先背语文。您看到后，以为我要走，就过来批评我，我不服气的顶了几句，就这样本不该发生的事情发生了……

当您要我去办公室时，我扭着就是不去，您上前使劲一拉，给我把衣服扯开线了。我气极了，不能自控，随口说出了一句脏话。当时，您很愤怒，大声吵着我，委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了，没想到这一句话会这样刺痛您的`心。在此，我真诚地向老师您说声：“对不起，请原谅!我不是有意的。

虽然后来发作业，事实证明我是按时交了;虽然第二天您同平常一样，没把这事放在心上，一如既往的关心我。但是，我还是不能原谅自己，您是为了我好，我不该这样，我一直在自责。

特别是第三天数学考试后，妈妈在路上碰到班主任 老师的一番话：“今天 老师问我：‘你猜猜，数学测试谁得了一百?’，我猜了许多都没猜对， 老师最后说：‘是!’”。当我听到这，心里难过极了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌来。禁不住鼻子一酸，两眼充满了泪水。

老师，是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时，您耐心给我讲解;在我取得一点成绩时，您为我高兴;对我犯的错误，就想母亲一样包容。您不愧是人民教师，我们成长的航标，我深深的感激和爱戴着您。

“前车之辙，后车之鉴”。 老师，我一定吸取这次教训，尊敬师长，加倍努力，争取取得好成绩来报答您，您就看我的实际行动吧!

祝您：身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。

　　您的学生

　　20 年 月 日

敬爱的老师：

你好！

此时，你也许还在灯下认真地批改作业，你也许还在全神贯注地制作着明天的课件，你也许还在专心地准备着教案，

昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，你也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对你说：“你辛苦了。”

父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师你给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来！我如同敬爱我的父母亲一样敬爱你。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而你却教会了我如何去认识这个世界，是你用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去应对，如何去体会平凡而真实的生活。

当我犯错误时，在你严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。

当我遇到挫折时，在你清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。

当我碰到疑难时，在你不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果说我是度过严冬的小草，那么你便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒；如果说我是奔腾的河流，那么你便是坚固的堤坝，教我要有张有弛；如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么你就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬爱的老师，是你打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。

是你让我看到了自我不为人知的一面，让我去发挥我的专长。

是你给我滋润了人生的'哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

你给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值！

敬爱的老师，你所给予我的，不仅仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛！

我真心地想对你说：“老师，你辛苦了！”

此致

敬礼

我的师傅，他是一个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人，从我到电气车间工作开始，就被他认真负责的工作态度所感染。他身材消瘦，但说起话来却声音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知识和工作经验却相当丰富，让我受益匪浅，他就是我的师傅常笑林。

记得7月份，我有幸刚分到师傅所在的调试组，那时候对的机器上很生疏和技术上的欠缺让我感到茫然，这时候我的师傅积极地引导我，帮我指明了方向。调试这个岗位，涉及的知识面很广，需要掌握的技术方法和资料数据也很多，每当我遇到问题问他，他都不厌其烦的帮我释疑解惑，很多时候，我看到他很忙不好意思问他，但是他只要能抽出一点时间就会询问我有没有不懂得问题，他经常跟我说的一句话就是：你有不懂的就要问，别管我忙不忙!我不懂的.你也可以问其他老师傅，你只要问，他们知道的肯定会告诉你!不要不好意思!所以，我后来放下了顾虑，同时我也取得了更快的进步。

在一起工作的这段时间里我们不仅仅是师徒关系，还积累了深厚的友谊，他对我就像兄长一样，不仅关心我的工作，也关心我的生活，在讲述工作问题的同时，业余时间他也会和我交流生活上的一些问题，也常常会给我提出一些有益的建议。可以说，在我的这段成长期，我师傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座灯塔，为我指引了方向。

在这里，我要感谢他，感谢他作为我的榜样，给我努力奋斗的动力!感谢他作为我的老师，为我在前进的道路上指引方向!感谢他作为我的兄长，在工作生活中给予我的帮助!也许我更应该感谢的是我们盾构人一代一代传承的这种无私奉献、薪火相传的精神，感谢你，师傅!感谢你，盾构公司!

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

我是小四班张怀瑾的妈妈,今天怀着一颗感激的心情写下这封信,在幼儿园的大半年,孩子的进步我们家长是有目共睹的,在小四老师们的耐心照顾和引导下,孩子在幼儿园快乐的成长。

感谢老师的因材施教,我的孩子比较调皮,不听指令,在上课和课间活动中乱跑,是毕老师及时发现孩子的性格特点,多次与我沟通,反馈孩子的表现,提出自己的建设性意见,采用给孩子固定上课位置的办法提高上课注意力，建议我们多带孩子参加社交活动,多阅读,培养好孩子的规矩意识;

感谢岳老师的耐心与细心,手拉手带孩子玩要,在新年演出时给孩子单独表演的`机会，增强了孩子的自尊心和自信心(因为他没有跟上集体表演)，同时也感谢已调至小六班的诸老师,对孩子的鼓励和照顾。

因为这个调皮的孩子，老师们从无怨言，发现问题及时联系我们父母,直接也导致了老师们工作量的增加,我们的孩子牵扯了老师们很多精力,班级的教学和活动也开展的有声有色,孩子的生活也照顾的井井有条,老师像是对待自己的孩子一样不厌其烦,认真引导,有这样负责任的老师,我们很感激,祝老师们身体健康、工作顺利。

小四班张怀瑾妈妈