记叙文:有趣的实验

时间:2024-06-18 14:50:09
记叙文:有趣的实验

记叙文:有趣的实验

相信许多人都写过作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么你有了解过记叙文吗?下面是小编为大家收集的记叙文:有趣的实验,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文:有趣的实验1

星期五,钟老师跟我们说,要写关于实验的作文。我想这也太简单了吧,那我就做一个关于人体肺部活动的实验吧。

这里找找,那里找找,很快我就把这个实验要准备的材料准备好了,有气球、吸管、热熔枪、矿泉水瓶和剪刀。

接下来就是我要做激动人心的实验啦。首先我把瓶子剪成两半,我只需要带着盖子的那一半,接着用锥子在瓶盖上打了个洞。再把一根吸管剪成两根3厘米长的小段,然后把它们插进另一根长吸管里,再用热熔枪把三根吸管接口固定。结果我却把三个吸管的口直接粘闭上了,气流根本就出不来。

刚开始就失败了,这让我有点气馁。我正打算放弃的时候,妈妈鼓励我说:“昊明,不要急,我们一起找出原因,再重新来一遍,一定可以成功的。”妈妈的话让我慢慢地找回了信心。

我仔细地研究失败的原因。原来是长吸管的口太小了,无法同时接纳两根小吸管口。于是我灵机一动跟妈妈说:“可以用牛奶的吸管试试呀。”于是,我们就拿了牛奶的吸管重新做了起来。这一次很成功,一下子就把三根吸管连接起来了。

接着我再把两个充当肺的小气球分别绑在两根小吸管上,让长吸管穿过打了洞的瓶盖,再把瓶盖拧紧,最后用半个气球套在瓶子的底部。就这样,人体肺部的模型就已经完成了。

我轻轻拉底部气球时,两个绑在吸管上的气球会随着气流一张一合,就像人体里的肺在活动一样,实验终于成功了!

看着这个小小的实验品,我百感交集。这个实验让我明白了一个道理:看似简单的事情也必须要认真才能做得更好。

记叙文:有趣的实验2

第四节课,科学老师带着一丝神秘走进教室,然后对同学们讲道:“今天,我要让大家做一个实验,这个实验就是要让鸡蛋在水中浮起来。”科学老师刚说完,我就迫不及待的准备好了。

实验开始了,我往烧杯里加了一瓶水,鸡蛋没有浮在水里。或许,水加得不够多。于是,我又加了好多水,烧杯里,水都要漫出来了,但是,鸡蛋还是没有浮起来。我急了,索性就用手帮助鸡蛋上浮,然后把手松开。可是,鸡蛋被我一松手,又静静地躺在水底,做着自己的美梦。

失败两次以后,我心急如焚,就想打退堂鼓了。但我转念又想:成功不就是失败之母吗?遇上这么点小事都放弃,这是我的风格吗?想到这儿,我鼓起勇气,决定重新做一次实验。为了这次实验不失败,我上网查资料。原来,鸡蛋能在盐水中上浮。因为,盐水的密度比纯净水大,而纯净水的密度又小于鸡蛋。

我马上往水里加了一些盐,鸡蛋不用我用手帮助就能浮于水面了。“成功了!成功了!”我高兴得大喊道,手舞足蹈。

这次试验,不但让我明白了实验原理,还让我懂得了:只要不怕失败,成功就会在你的眼前。

记叙文:有趣的实验3

星期六,我正在读课外书,发现书上写着盲人能识黑白罐,我想盲人没有眼睛,怎么来识黑白罐呢?我决定亲自做个实验。

傍晚,我准备了黑、白两只铁罐,然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐,哪个是黑罐。

为了证明书上的说法是正确的,我又试了一遍,还是没有感觉。我只好请来爸爸,爸爸笑着说:“明天我们一起试试。”

第二天,爸爸让我把铁罐拿到阳台上,我一脸疑惑,爸爸神秘地说:“一会儿我们一起试试。”

阳光下,爸爸放好铁罐,然后蒙上眼睛,大约过了五分钟,爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦?怎么一个烫一个不烫呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的问。爸爸说:“你把布拿开自己看一下吧!”

我急忙拿掉布,一看,发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒,为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。

原来,黑色和白色光线的吸收量不同,黑色能吸收阳光中的所有光线,而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受热。

怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服,是因为它能反射阳光中更多的光线,不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服,你就不会感觉太冷。

其实,只要悉心观察,仔细观察,生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。

记叙文:有趣的实验4

我爱科学,因为科学给我带来了快乐。我曾经做过许多次科学小试验:点亮小灯泡;带电的报纸;胡椒粉与盐巴的分离等等实验。其中,令我印象最深刻的实验是带电的报纸。

记得那一天晚上:妈妈给我和爸爸出了个难题:“你们能不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来吗?”我疑惑不解,心想:怎么可能嘛?除非我有超能力!爸爸挠了挠头,对妈妈说:“这有可能吗?”妈妈点了点头,脸上露出神秘的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不着头脑。我眼珠一,兴奋的说:“我知道了!”我急急忙忙的从笔盒中拿出铅笔,拿着报纸,来到妈妈远处的墙边,大声说:“妈妈,我准备好了!”我先展开报纸,把报纸平铺在墙上;然后,我用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。我又掀起报纸的一角,然后松手,咦?被掀起的角会被墙壁吸回去,成功了!妈妈跑过来,摸着我的头,对远处的爸爸说:“你看,女儿都比你聪明了!”爸爸变脸可真快,连忙说道:“小菜一碟,只是我深藏不露!”说完,还甩了甩头发。逗得我和妈妈可高兴了!静电的力量可真大!

科学给我带来了知识,给我带来了快乐,也给我带来生活质量的提高,才让我今天这么幸福地生活在这个世界!感谢你,科学!

记叙文:有趣的实验5

上一次,我们班在科学教室里进行了一个有趣的科学小实验。

实验规则是:把一枚二分的硬币放在勺子上,把勺子上的二分硬币放在装有一半水的水槽上,保证二分硬币不沉入水底中。

这个实验对我们三年级的小学生来说,难度真是相当的高啊,可是,老师却不紧不慢地说:“只要肯动脑筋思考就能成功。”这话我们虽然听了有些疑问,可我们却总想去尝试一下。实验开始了,大家都急急忙忙的,我们却不像老师说的那么爱思考,男生李明轩说:“我们应该听老师的话,要不然,吃亏在眼前呢!”说完,他开始慢慢站起来,开始做试验了。他先把勺子上的两分硬币放入水中,手腕一垂下,把两份硬币向水一沾,再把二分硬币一浮,然后,把勺子一抽,最后,他成功了。我们赶快举手鼓掌说:“老师,李明轩成功了!”当时,我们全班都沸腾起来了,老师高兴地说:“看,这个同学找到技巧了吧

这时我心里想:这个实验告诉我们一个道理,那就是凡事要学会思考,同事让我们验证了一句话:“不听老师言,吃亏在眼前” 。

我喜欢实验,更爱科学。 ……此处隐藏2314个字……垃圾袋等。我惊讶地发现,在纸类中,只有报纸可以用静电粘在墙上,不使用任何工具就可以产生静电。例如,垃圾袋、铁。

通过这次实验,报纸通过铅笔摩擦产生静电,发现粘在墙上。房间里的空气干燥的时候,特别是冬天把报纸从墙上掉下来的时候,听到“的啪嗒啪嗒”的静电声。我们也知道,除了报纸,还有很多东西可以用静电的原理粘在墙上。此外,我还有一个重要的发现:垃圾袋可以像粘合剂一样随意粘在任何地方。

记叙文:有趣的实验11

“哇,好厉害!”咦,这是干吗呢?哦,原来是我们班在做实验呀!

我们要准备的材料是:尺子、碎纸片、塑料笔。首先我们是用尺子摩擦桌子,可是纸片太不给力了,纹丝不动,就像在睡觉一样。我们垂头丧气的,就是搞不明白,为什么纸片不会“跳舞”呢?难道是被人施了魔法吗?我们又用尺子在衣服上摩擦,结果还是徒劳无功,我们百思不得其解,很失望。

我非常想让纸片跳起舞来,可是抱着希望又试了几次,纸片还是静静地躺在那里,难道我们前功尽弃了吗?

这是最后一次实验了我们满怀希望,在头发上使劲摩擦,迅速把尺子放在纸片上,结果这纸片终于给我们面子了,不过才吸到尺子上几片,我们却欣喜若狂,感觉不可思议,想都没有想到,你看,这些纸片有的像蝴蝶一样飞舞,有的像花瓣一样飘落下来,还有的像高贵公主在跳舞,漂亮极了,后来我有用塑料笔在头发上摩擦,纸片也飞了起来。

通过这次实验,让我明白了越粗糙的地方,摩擦的时间越长,吸上来的纸片越多。

记叙文:有趣的实验12

下午,我和妈妈去给可可送樱桃。

我刚进她家门口儿,正看见她在一本正经地看着一本书。我好奇的问道:“你在干什么呀?”可可回答道:“我正在研究一个小实验呢,我们俩来一起做吧。”

可可对我说实验的结果就是让鸡蛋浮起来。

首先,我们把玻璃烧杯里倒了一些自来水,接着我们倒了一点盐,然后我们把鸡蛋放了进去,我和可可瞪大了眼睛看着鸡蛋,等着奇迹的时刻到来,过了一会儿,鸡蛋还纹丝不动的沉在了水底,我心想:这是什么原因呢?我和可可充满疑惑的问了问妈妈,妈妈说道:“应该是盐放少了吧。”于是我和可可去厨房又拿了几勺盐,放入水中。我和可可屏住呼吸,瞪大眼睛。不一会儿鸡蛋就像一个气球一样一点一点的升了起来,最后,浮到了水面。我们高兴地尖叫起来。看似很简单的小实验,做起来还有点难呢!

时间像一个调皮的小精灵,拉着太阳公公一点一点往山下走去。我只好不得不跟可可说再见回家去了。

这个实验令我明白了:遇到困难一定要多动脑筋解决,多思考,才会成功!

记叙文:有趣的实验13

今天,科学老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。我回到家,做完作业后,便迫不及待的做起了实验。

我先准备了一些实验器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。

我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像跳水员那样“扑通”一声跳进了杯子里,沉到了杯子的底部,一动也不动的。接着,我往杯子里加了一勺盐,可鸡蛋却纹丝不动。我又加了两勺盐,顿时,盐四散开来,像天女下凡时的云雾一般,水变得混浊了,我使劲的搅了搅,只见鸡蛋慢慢的飞到水中央,摇头晃脑的,像跳舞一样,可打了个,又掉了下去。我又在杯子里放了一勺盐,搅搅,不一会,鸡蛋浮起来了!我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”

当我高兴得手舞足蹈时,妈妈回来了。妈妈看到我在做“鸡蛋浮起来”这个实验,便问我:“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?”妈妈的提问,让我张口结舌,哑口无言。于是我问妈妈“为什么?”可妈妈让我自己去查资料,找答案。后来,我在网上找到了答案:物体能否在水中漂浮取决于它的密度。在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受的浮力大于重力,于是,鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。

这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么,我们就会得到知识,收获胜利的果实。

记叙文:有趣的实验14

今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后,真是太神奇了!爸爸居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么真好吃,真是奇怪!我问爸爸说:“爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?”我惊奇地说。爸爸告诉我说:“没什么的,只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼吸,就行了,怎么样,要不要来试试?。”我说:“好呀!”爸爸便又重复了一遍刚才的动作,接着又把那个着了火的雪梨拿给我说:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,记得!”我望着那个还烧着火的雪梨,带着恐惧提心吊胆地说:“好。”于是,我接过那个雪梨,“吃”爸爸一声令下地说,我立刻把梨放进嘴里,过了几分钟,爸爸说:“嚼。”于是,我便吃了起来,啊!真的很好吃!而且一点也不会觉得会疼,我觉得真是奇怪,便问爸爸,爸爸说:“大家都知道火是要靠空气燃烧的,因为当我们吃进去的时候立即闭嘴,又停止呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也自然而然的灭掉了,所以就没事咯!”

啊!原来世界上还有这么奇妙的实验呀!

记叙文:有趣的实验15

今天,我们做了一项十分有趣的实验。

上课了,老师宣布实验开始!一下子,班上热闹了起来,三五一群。“快点接电路!快点排‘正极’和‘负极’!“快,快!”同学们七嘴八舌地嚷着。

我自己一人做,难免显得有些手忙脚乱。我先按着正、负两级相间隔的方法,把电池排列好,把两头接上电线,让电灯泡连上电池,“滋”一声,我的手上一阵灼热,同时,灯泡也亮了,直照得我的抽屉发亮

“好厉害!”“哇酷!”我寻声走去,“啊!”原来周易正在用自制的电锯——其实是在旋马达上插了一个圆形齿轮,一接电,就可以锯东西了!“咝咝”周易用齿轮飞快地切断一张纸

“轰轰呜——呜”“大白天的,谁的摩托车在响?”我叫道。陈文斌笑眯眯地对我说顺手打了个响指。“这?怎么可能?”只看他把一次性杯子插在旋马达上。我说:“这个千奇百怪的东西可以发出摩托的马达声?”“怎么,不信?”他看出了我的心思,电源一接,“呜——呜”的“摩托”声回荡在教室里。“哦,你用的是空气共振的原理啊!不简单!看来你还花了不少功夫啊!”说着,我俩都笑了

真是一趟有趣的科学课,真是一次有趣的实验!

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