记叙文的作文

时间:2024-03-09 17:16:17
实用的记叙文的作文8篇

实用的记叙文的作文8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的记叙文的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文的作文 篇1

本次教学的内容用了两节课的时间,从整个教学过程来看,突出了教学的重点,引导学生在记叙文的写作中寻找亮点,也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点,找生活中的“动情物”,抓情感的“触发点”,教学过程突出了讲练结合。作文教学的.复习备考中,想找一个学生可操作的方法,显得有弄巧成拙之感,但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的,它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。从学生的练习情况来看,效果还不错,因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练,这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”,应该一步一个脚印的引导学生关注生活,记录生活,体味生活,这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样:“材料丰富,形象丰满,意境深远”,“见解新颖,材料新鲜,构思新巧……有个性特征。”

记叙文的作文 篇2

你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的母亲是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的母亲对我十分严厉,但有时却对我特别好。

在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,母亲守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。母亲做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的`资料做了。”

于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,母亲,以前是我不好,我爱你!”

我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

记叙文的作文 篇3

学习目标:

掌握记叙文的叙事技能。

学习时数:

2课时

重点与难点:

如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。

学习过程:

一、概述

叙事是记叙文根本,是骨架支撑。如果说描写是“花”,那么叙事就是“藤”,“藤”之不立,“花”将焉附?然而在同学们的记叙文写作中,叙事方面存在的问题还是比较突出 的,主要是叙事不够具体,不够生动,中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。

二、探讨如何使叙事具体

1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。如下面这段文字:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清 香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层暗黄。

作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的 整个过程,写得细腻生动,让人如临其境。

2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如高三(11)班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写:

一针一针,一线一线,妈妈熟练地钉着,一会儿就钉好了。“好了,试试看。”我试了一下,很合身。妈妈还没等我说“很好”,就又让我站好:“我再帮你钉一个。”我很纳闷:“妈,还钉一个干嘛,这样挺好的。”

妈妈没等我说完,又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子,对照一下前面的钮扣,用手细心地比划着,终于找到合适的地方,这才开始下针。

“你这孩子,现在是空肚子,这钮扣自然是往里钉,要是吃饱了呢?”妈妈笑笑,一边钉着一边说:“钉两个钮扣,一个吃饱了用,一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着,仔细地把裤口往外拉,生怕针会戳到我,小心地缝着,我真觉得我是世上最幸福的人!

作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣,一个让我吃饱了用,一个让我饿肚子用这样的细节,突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。

  三、探讨如何使叙事生动

1.间接呈现时间。

记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的'词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹 ……此处隐藏1153个字……过了一会儿,妈妈回来看见我打扫的这么干净,高兴地说:“我的`宝贝女儿长大了,你真是一个爱劳动的好孩子。”我和妈妈都笑了。

记叙文的作文 篇6

“啊,多么辉煌灿烂的阳光……”每当我听到《我的太阳》这首歌,总会想起你。啊,陈景润,你就是我的太阳,你无时无刻不在提醒着我努力学习、积极进取。

有一个周末的下午,我在做数学竞赛题。谁能想到,本以为能半小时做完的七道填空题,整整花了一个小时,却只做出两道。我一边放下手中的笔,一边欲去寻手机。干啥?找老师问答案。这时,我忽然想到了你——陈景润。那时,你的生活环境多么艰苦!而就在只有六平方米的小屋里,你不分昼夜的计算,演草纸用了不知多少麻袋,锲而不舍,证明哥德巴赫猜想,一直没有放弃。由于你的坚韧意志,使你成功证出了好比是“数学皇冠上的明珠”的“陈氏定理”。你的非凡的经历突然让我意识到自己意志的薄弱。于是,我拿起笔继续尝试。终于,又经过两个小时的努力,我又做出了两道题,享受了一番“成功”的.喜悦。

还有一次,我做完了学校的作业,无所事事,像无头苍蝇一样在家里乱“撞”,最后“撞”到了床上,懒洋洋地躺着,想休息一会儿。忽然,你的一句名言像阳光一般闪进我的脑海:“时间是个常数,花掉一天等于浪费24小时。”是呀,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我应该惜时呀!于是,我就像刚被充满“电”似的,立刻精神充沛地从床上爬起来,拿起语文书,开始预习下周要学习的文言文:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有……”

哦,陈景润,你的崇高精神教会我许多许多。你曾经说过:“在科学的道路上,我只是翻过了一个小山包。”按说你的成就,谁人不知,谁人不晓,你却能如此谦虚,让我敬服不已。你曾在美国搞研究,待遇很高,却自带干粮水果,从不去饭店用餐,回国把结余的7500美元全部交给了国家,并说:“我们的国家还不富裕,我不能只想着自己享乐。”你那忠于祖国的爱国主义情怀深深感动了我。

啊,陈景润,你是我的太阳,你的优秀品质影响着我,激励着我。我要好好学习,争取长大后也能像你一样,成为一轮“太阳”,为国家的发展贡献一份自己的力量。

记叙文的作文 篇7

今天是怿怿小班暑假的最后一天。

明天,怿怿就将进入中班,开始新的学习生活,开启一段更加丰富多彩的“旅程”。

所以,在今天这个颇具意义的日子,好好总结一下怿怿的这个暑假。

首先,身体健康。怿怿这个假期长了2斤,身高也长了2cm。这点还算不错。生活起居、饮食等方面都很有规律,早中晚三餐吃得也很好,一般早上满满一碗粥,吃得比我多啊,她总是笑称自己是“传统人”,因为早饭她就喜欢中式的粥,加点肉松咸蛋就行了,对面包等西式早餐倒是不怎么感兴趣。中午一般都是面或者馄饨,这是怿怿一直都喜欢的,自己吃得飞快。晚餐最近也很好,都能自己吃完半碗饭,荤素搭配,再加上一碗汤,营养均衡。

其次,学习能力。不管是兴趣所在,还是被逼无奈,这个假期,怿怿都坚持每天学习。写字是必修课,即使再不情愿,她也在软硬兼施下完成。二胡之前她不肯练习,但这近一个月来不错,每天都坚持30分钟以上。算术倒是怿怿喜欢的,只要我在家,几乎每天晚上都要做近半个小时,一本96页的《重点小学数学练习》已经完成了三分之二多了。现在小家伙对于10以内的加减法基本能心算了。

再次,运动水平。以前怿怿一直比较懒,对于走路极不喜欢,总是要赖着我们抱。这个暑假,我们让她多骑自行车,起先也没什么大兴趣,后来被小区里一群骑车的小伙伴感染着,也开始骑了,再后来我们把自行车的两个小轮子拆了,她居然也就这么水到渠成得骑得飞快,每天都跟在小区里一帮读小学三四年级的哥哥身后一起“飞驰”。经过每天的锻炼,小家伙更加结实了呢。除了骑车,我们还在蓝宫办了一张游泳卡,虽然还没教会怿怿游泳,但是她已经在学着憋气了,游泳学习的初步启蒙已经开始了。还有就是转呼啦圈,从之前的一圈两圈到现在能转上40来下,也是不小的进步哦。

当然,还有其他一些收获。

收获的同时,自然也发现了一些怿怿的`不足,比如说,写字勉强啦、沉迷于IPAD啦、爱发发小脾气之类的。当然,有问题我们会及时指出,小家伙也很配合地表示会尽快改进。但我们当然还是以表扬和鼓励为主。毕竟,在我看来,一个假期能有这些收获,也是非常不易的,我们也非常欣慰。

明天就是9月1日了,怿怿,走进幼儿园,你就是中班的姐姐了哦。加油哦!

记叙文的作文 篇8

大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗?

人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的`时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量——感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,是瞬间的永恒。

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