【推荐】二年级优秀作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文4篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
近日，儿子时不时说起班级的事儿。我从这些事儿中看到了儿子的不解和困惑。面对儿子的烦恼，我有种无力感，不知如何去化解他的烦恼。
俗话说：“水能载舟，也能覆舟。我们没什么只能载舟，却不能覆舟呢？昨日与儿子聊天时，儿子突然说出了以上的话儿。我连忙问：“谁是舟？谁是水？”儿子说：“班干部“遮天”是舟，我们是水。（从儿子话语中知道此生在班级里一手遮天，权利极大。我暂且用遮天来代替此女生。）她在班级里，为所欲为，甚至老师也有时拿她都没办法。
儿子接着讲述了发生在他身上的一件事儿：“前天，我在教室门口遇到遮天，当时遮天正与女生们玩抬轿的游戏，（遮天站在一根大粗绳上，几个身强力壮的女生拖着她往前走。）我只顾走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了哑巴亏。”
儿子向我说起时此事时，还很气愤的样子。我问：“为什么不告诉老师呢？”儿子无奈的说：“老师也管不了她，她的势力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告状也是白搭。甚至有时她还会“报复”你。（向老师反告你的状）”我便开玩笑说：“儿子，要不我去找她谈一谈，或者找她的家长告她一状。让她收敛收敛。”儿子忙说：“不用”。事情到这儿便谈不下去了 ，儿子的烦恼只是得到了倾诉，并没有找到有效的解决办法。
第二件事儿，拉选票。儿子曾和几个男生被老师提名参选班长一职，后来没有下文了。原来是因为有人从中作梗，拉了选票，使儿子和男生没有了机会。儿子提起此事还耿耿于怀。我想起前一段，儿子曾说过：“班级要进行重新选举班长，男生们摩拳擦掌，跃跃欲试。想一举把遮天拿下，选出自己中意的班长。可民选结果事与愿违。”后来得知：是遮天在选举前拉了选票，凡是选举遮天当班长，她当选后会给选举人一支铅笔的奖励。也许是遮天的物资奖励起了作用，亦或是她的势力太大？胆小怕事的怕报复，无奈选了她？这都不得而知。反正遮天又当选了，且这次是靠“实力”，她的追随者云集，一呼百应。用儿子的话来说那是众星捧月。
第三件事儿，强拿强要。儿子说：“遮天还有一个习惯：向别人索要东西，凡是她相中的东西，她会旁敲侧击的向你要。你若不给，它就抢。我说：“儿子，前一段你不还送给她一支彩虹笔了吗？”儿子听我提起送笔的事儿，便接着说：”是，她以前还老借用我的铅笔，现在开始借用我的钢笔了。我若不让她用，她便抢我的笔袋。我告诉儿子：让她随便用，不就是多拿一支笔的事吗？
儿子接着又告知了我一个惊人的秘密：”遮天还有一项超能力：收别人的东西向老师求情免于对犯错学生的处罚。“我反问：”她真有那么大的权力？有时还能让老师听她的？儿子看我不相信，便说：“她向老师撒娇求情，老师就会答应她的请求。现在遮天收的礼物可多了，她的桌子都堆成小山了。儿子用手比划着说。我顿时无语了。
孩子童真的世界，因大人的言行举止，而多了许多世故。她在潜移默化的学着成人世界的交往规则，知道用手中的权力换取自己所求所需。（听说，她的家长经常不避讳的给老师送礼物）。父母是孩子的一面镜子，作为家长给老师送些感谢的小礼物无可厚非，但家长在做这些事儿时，能否考虑一下对孩子的影响？
大人的言传身教，对孩子的人生观和价值观起着重要的作用。请规范自己的行为，莫让你的行为腐蚀了孩子的心灵。
二年级优秀作文 篇2
我期盼的运动会终于来了！运动会马上就要开始了，我们排着队来到操场上，到了走方队的时候了，我们走得整整齐齐的，赢得了一阵阵掌声，开始比赛了，我们被分成了四个小组，轮到我们啦，我的心情非常激动，枪声一响，我被吓了一大跳，但是我还是跑到了终点，可是我输了，我叹了一口气，说，嗨，我为什么不能像他们一样呢？我慢慢地走回我们的班级，中午吃完饭后我们接着比赛，这一次，我自信满满地来到操场，还没开始比赛呢，我就问老师：老师，下午有我的比赛吗？老师说，没有呀。我听了以后失望极了，我回到我的位置上继续看比赛，我看到有的运动员“嗖地——”一下子就跑到了终点，我说，好厉害呀！比赛越来越激烈！我们班的高维腾得了一个本子，我说，真厉害呀！放学啦，我们收拾书包的时候自言自语道：他们都好厉害。坐校车的.时候，我还一直在想：为什么他们能跑得那么快？而我却跑得那么慢呢？又是崭新的一天，我坐着校车到学校之后，老师说，拿着杯子、坐垫排队，我们兴高采烈地走出教室排队，比赛又开始了，我们欢呼雀跃着，开始比赛了，这一回我信心十足地来到跑步的地方，枪声一响，我开始奔跑了，好不容易到了终点可我发现我又输了，我叹了一口气，说，嗨，又输了！我失望地回到班级，李采雯说，怎么啦你？我说，我的比赛输了。她说，你不要失望，我听了她的话，重新振作了起来。运动会结束了，虽然我们二年一班没有取得非常棒的成绩，但是我们得到了“优秀组织奖”，我永远忘不了这两天！
二年级优秀作文 篇3
有一次，我随爸爸妈妈去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一个很大的荷塘，荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的，上面有很多细细的毛，保护它不会被雨水淋湿，看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际，犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠，挨挨挤挤，非常“热闹”。
荷花则另有一番姿态，有的含苞欲放，花瓣紧紧地抱在一起，如同即将离别的兄弟姐妹一样，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着，好像一位泼辣的姑娘，想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深，有淡红的，有浅红的，有粉红的，有腊红的，真像是一个个千姿百态，婀娜多姿的小姑娘。
一场小雨过后，荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女，亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去，活像一位淘气的孩子，在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上，欣赏着这美丽的雨后小景，不由得连叫几声“呱，呱，呱!”又一阵微风吹来，把荷花那淡淡的清香吹向远方，吸引来了辛勤的蜜蜂，它见这美丽景象，久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊，转呀转呀，上演了一场精彩的华尔兹舞蹈，给荷塘又增添了几分美丽。
啊，这优美的荷花，碧玉般的荷叶，动物们的精彩表演，看得我思绪万千，精神振奋。
二年级优秀作文 篇4
一天下午，放学了，正好这时下起了小雨。
小明和小利没带雨伞，他们抱着头，飞奔回家。老师见小明和小利没有雨具，赶快带上一把伞和一件雨衣，很快追上了他们。把雨衣给了小利，雨伞给了小明。老师却淋着陪伴在小明和小利左右，雨越来越大。聪明的小明一把拉住了老师，举起了雨伞和老师一起在雨中有说有笑的走着。看，他们走的路虽然很滑，心里却总是乐滋滋的，笑得那么灿烂。
到家了，小明和小利注视着老师远去的背影，挥着手激情的呼唤着；“老师，妈妈……”
