有关六年级小学生作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，，我都会有无限的感慨……
在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败……它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐……纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
六年级小学生作文 篇2
今天是八月十五，八月十五的月亮好圆呀！八月十五的月亮好亮啊！八月十五是家人吃团圆饭的日子。
这一天，我们全家人都回到了爷爷家，围坐在像月亮一样圆的桌子旁，吃着团圆饭，听着爷爷给我讲嫦娥奔月的故事。听着故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿团圆，是不是下到人间去找后羿去了呢？
在月明星稀的时候，我突然听见了鸟儿的叫声，好像一首诗中写出的情景“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。啊，现在的月亮就像一个大橘子，我想像天狗吃月亮一样把大橘子给吃掉。月亮还像一块饼干，我要一口把它干掉。月亮还像一盏台灯照着人们回家的路。
现在已经快10点了，我趴在窗台上看着美丽的月亮，现在还有谁家不团圆呢？是坚守在岗位上的警察？是在医院值班的医生？是在外地打工的工人？还是给小区看守大门的爷爷们？真希望他们都能家家团圆啊！
六年级小学生作文 篇3
坐观花开落，云卷云舒。六年的小学生活己随时间流逝。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香书声，快乐童真的'歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前仿佛又浮现了引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场，有趣开心的郊游……
如果，我能再做一回小学生。我一定要对所有教过我的老师诚恳地说一声：“谢谢！”是他们教会我做人的道理，是他们为我开启智慧的门窗，是他们在我无助时给予我亲人般的关怀……在几十年的岁月里，谁也说不清，老师们为学生付出了多少心血。只有头上的银发和眼角的皱纹是他们心血的见证。我仿佛看见老师们头的银发有一根是为我而白的。我知道我无法弥补，我只能在心里尊敬他们，尊重他们的劳动，努力学习，以优异的成绩回报他们！
如果，我能再做一回小学生。我一定要对我所有的朋友真诚地说一声：“谢谢！”是他们在我哭泣的时候给予我安慰，是他们在我开心时与我共同分享，是他们在我失望时给予我鼓励和自信……岁月飞逝，他们对朋友总是以诚相待，并把友谊的种子播撒在干涸的心田角落，谁也说不清，他们为朋友费了多少心。只有每天的心情是他们真诚的见证。我仿佛感受到那几天的心情是为我而产生的。也正是他们一次次的关怀，让我的每一天变得有意义！
如果，我能做一回小学生。我一定要让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我要无愧于老师，无愧于学校，无愧于朋友，更要无愧于自己！今天我为学校而骄傲，明天学校一定会因我而荣光！
如果，我能再优生一回小学生，我一定要为……
六年级小学生作文 篇4
还记得我六岁时，一次与二姨去公园，原本是一次平常的散步，但那天所经历的事情，却令我至今难忘。
和二姨去公园出发时，晴朗的天空和煦的微风令人神清气爽，一路上我蹦蹦跳跳的，开心极了！可是老天却一点也不配合我的好心情，刚刚到了公园，天空便忽然乌云密布，先是下起了豆大的雨点，紧接着电闪雷鸣，便下起了倾盆大雨。因为雨是不期而至的，所以我和二姨谁都没有带伞，当时的我心里想：这下可惨啦！我和二姨真的要被大雨浇成落汤鸡了！这时只见二姨说时迟那时快，拉起我的手迅速地跑进了公园的小凉亭，我心中暗自庆幸，还是二姨能急中生智，避开这场雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小凉亭下避雨，只见雨越下越大，二姨给我讲着故事，吸引着我的注意力，当二姨的津津有味的故事讲完时，雨还在继续地下着，看样子仍然是意犹未尽！只见一道闪电划过天空，雷声便接踵而至，这时候我惊恐地躲进了二姨的怀里，二姨摸着我的头说：“别怕，孩子。”，过了一会，雨就像是一个顽皮的孩子，或许是玩累了吧，雨也渐渐地小了。这时，二姨背起我快步地往家走，由于刚刚下过雨，路很滑，二姨不小心摔了一跤，由于二姨是背着我行走，所以摔跤时两手没有支撑着地，结果二姨的鼻子被摔破了，鼻子在流着血。看到二姨受伤了，我心里很难过，心疼地说：二姨放下我吧，让我自己走。可是二姨二话不说仍然背着我继续地走着，此时此刻的我在二姨背上，感到了妈妈般的温暖，禁不住眼泪悄悄地流了下来。
雷声雨声已归于平息，可是我的心却久久不能平静。这次同二姨去公园散步所经历的事，使我再一次地感受到了：什么是呵护，什么是爱！相信，这件平凡的事情，会在今后的人生路途中，温暖着我，激励着我，成长着我！
六年级小学生作文 篇5
爱，是什么？
小时候，爱是一道喷香的饭菜。
吃起来，有一种幸福的味道，
我想这就是爱吧。
爱，是什么？
长大后，爱是和朋友在一起玩。
玩起来有一种快乐的滋味，
我想这就是爱吧。
爱，是什么？
爱，其实是拥有母亲和父亲。
在一起就是快乐，就是幸福，
这就是爱吧。
爱是什么？
爱，其实是能和老师，同学在一起。
爱，其实是给别人帮助。
爱，其实是……
爱是什么?爱在哪里？
爱无处不在，
有时爱在你身旁，但你没有去发现它，
有时爱离你很远，因为你没去想它。
爱，是人类心中最美的太阳，
在无比黑暗的时候，
是爱，是“太阳”
点亮了世界。
因为有了你，美丽的“太阳”，
才能使我们的世界，
充满光亮。
六年级小学生作文 篇6
我眼中的夏天是绿色的、美丽的、炎热的、是多变的。
夏天可以说是绿色的象征。绿色代表着凉快，树木能净化空气，让我们生活的环境更加美好，满眼都是绿的世界，山坡，田野，街上的绿植生机勃勃，公园里花草树木碧绿碧绿的，一片片，一簇簇，高高低低相互掩映，公园里随处可见含苞欲放的荷花。一阵微风吹来，荷花轻轻地摇摆，荷叶遮住了池塘，构成一幅动静相结合的荷花图。美丽的荷花好似点头欢迎大家的到来，我不禁想起唐代大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红＂。夏天真美呀！
夏天是真热呀！太阳像个大火球挂在天空中，把大地烤的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听，知了在树上不停地叫着，好像叫着热死了，热死了。路旁的花草树木被晒的无精打采地垂下了头。马路上的行人匆匆而过，晒的直往路边树阴下躲，公路上的柏油似乎也热的化了，路面上明晃晃的，两只顽皮的小狗也懒的动了，伸着长长的舌头直喘粗气，唉，天真热呀！院子里的老爷爷脖子上挂着毛巾，边摇蒲扇边擦着满头的汗水，油光可鉴，像抹了猪油似的，满脸红光熠熠生辉。
夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。前一阵还是阳光明媚，晴空万里。后一秒就是乌云密布，狂风大作，雷声轰轰，马上倾盆大雨从天而降。让来不及躲雨的人瞬间就成了一只落汤鸡浑身湿透，不一会儿太阳就从乌云中探出头来，笑眯眯地看着大家。雨点还没有完全停止，这就是夏天的雨，让你捉摸不透。
我爱夏天，更爱变化多端的夏天。
六年级小学生作文 篇7
我有一位幽默的爷爷，他常常给我们讲一些笑话，把我们逗得哈哈大笑。
一个星期天的中午，吃过午饭，我看见爷爷戴着一副老花眼镜正在专心致志地看报纸，心想：如果爷爷有一副合适的眼镜，那该有多好呀！趁爷爷午睡的时候，我就拿起我的黑色水彩笔在爷爷的眼睛上画一个眼镜，又在爷爷的鼻子上画了一个眼镜架，看着我的杰作我被自己逗乐了。爷爷听见了我的笑声被惊醒了，看见我在笑，爷爷惊奇地问：“月月，不睡觉傻笑什么呢？”我赶紧捂住嘴巴笑着说：“马上就去睡。”爷爷看我去睡觉了，脸也没洗就到超市去买东西了。
到了大街上，年轻的姑娘看见爷爷都笑着跑回了家；英俊的帅哥看见爷爷都乐得直摇头；年迈的老奶奶看见爷爷，笑得直流眼泪，捂着肚皮说：“老人家，你这是被哪个调皮捣蛋鬼弄得，快回去洗洗脸吧！”爷爷赶紧走到镜子前看着自己的大花脸笑了。爷爷连忙回到家中，姑姑看见了冲着爷爷开怀大笑，爸爸妈妈看见了笑得弯下了腰。躲在屋里的我悄悄地伸出了脑袋，看着爷爷笑。奶奶听见了我们的笑声也从厨房里走了出来，爷爷气得眉毛鼻子皱到了一块儿，厉声说：“这是谁干得？”我躲在屋里低着头，轻轻地说：“爷爷，对不起是我干得，看着爷爷每次看报纸都要拿眼镜，我想给你画一副眼镜这样就不用拿了。”爷爷听了我的回答，搂着我笑了，说：“小傻瓜，你画得眼镜怎么能当眼镜用呢？以后可不能这样了。”
你看！我的爷爷是不是很幽默呀！
