小学六年级珍惜时间作文

时间:2024-03-01 16:33:53
小学六年级珍惜时间作文

小学六年级珍惜时间作文

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学六年级珍惜时间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级珍惜时间作文1

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是啊,时间比金子还宝贵,时间是公平的,不会多给一个人一分一秒的,它是需要人们去珍惜的。在生活中,你珍惜过它吗?

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的'双眼里过去。”时间如流水,似夏天的雨,像一狂而过的风,不珍惜时间的人,就是竹篮打水——一场空;而珍惜时间的人,就到了丰硕的成果。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”。对,时间似乎是一全书,愚笨的人只会一目十行,到头来,什么都没有收获到;而聪明的人,则认真,仔细的读,因为他知道,这本书只能读一次。有理想的人,会珍惜全部的时间,留下来的,是无遗憾的一生。而有理想,不珍惜时间的,似乎是坐在一艘漏油的船上。

一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步,当它从你身边走

过时,你试问自己,你得到什么了吗?你热爱生命吗“如果是,请不要浪费时间,因为它是生命的主要材料。

记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。

小学六年级珍惜时间作文2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清写的《匆匆》时,就会感到时间正在匆匆逝去。

记得有一次,正遇上明天要小测验,我回家将作业全部写完后,随随便便地将复习资料乱翻一通,做了几道练习题,便骄傲地认为考100分不在话下,开始无所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,这边看看,那边望望,思绪也随风飘荡,飞到了九霄云外去了。当妈妈站在房门的时候我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画,远看好像在认真地复习,做练习题。一天就这样过去了。而隔天测验的结果也可想而知,错得一塌糊涂。自从这次小测后,我彻底觉悟了,荒废时间,就是浪费自己的生命,浪费自己的精力和体力。如果我们认认真真地复习一个小时,好比我们在桌子前熬上一天的复习量。“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法,这样不但使自己得不到全面的复习,还会使宝贵的时间白白流失,所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法。时间流逝得无影无踪,来的快,去的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

是啊,时间来也匆匆,去也匆匆,让我们都珍惜时间吧!到那时,让这个匆匆的过客时间,永远掌握在你我的手中。

小学六年级珍惜时间作文3

记得一次洗澡,一只飞虫不停地在我旁边飞来飞去,我拿水龙喷头往它身上喷,它便迅速掉落到地上。它拼命的用脚蹬地面,可地面实在太滑了,起不来。但它并没有因此而放弃生命,而是想尽一切办法挣脱,回到它那小小的世界里。不动了一会儿,又用一股新的劲头蹬起来,可是不成功,最后,它死在了地板上。这让我看到小飞虫对生命的强烈的希望。

一寸光阴一寸金,这句话谁都知道。但是,还是有些人不趁现在好好学习,欠作业、逃课,难道他们不是在浪费时间、浪费生命?有句名言说得好:浪费时间等于慢性自杀。这种人必将成为社会的垃圾。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。

时间是组成生命的材料,我们何不珍惜时间,珍惜生命呢?贝多芬在双目失明的情况下创造出一部部生命交响曲,张海迪胸以下全部瘫痪,但她仍然自学不止,翻译了许多部著作,学习针灸医术,为乡亲们无偿治疗;奥斯特洛夫斯基双眼失明腿瘫痪但仍然创造出一部闻名全球的小说《钢铁是怎样炼成的》等。他们身残志不残,为我们树立了光辉的榜样,他们是珍惜生命的典范。他们的名字将永捶不朽,将穿越时空。我们要善待生命,不要整天无所事事,今天的是等明天做,明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。请珍惜生命和时间吧!

小学六年级珍惜时间作文4

“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃。。。。。。”下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

小学六年级珍惜时间作文5

俗话说:时间就是生命。鲁迅先生就说过:浪费自己的时间,就是浪费青春,浪费自己的`生命,浪费别人的时间,就是图财害命。这就说明了时间的重要性。

人们都知道一个关于珍惜时间的一句谚语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们更要珍惜时间。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,这首明日诗讲述着一个美妙的故事。不要学寒号鸟一样自己快要被冻死了还说:寒风冻死我,明天就垒窝。最后寒号鸟走到了生命的尽头。

是啊!时间是公平的,如果你珍惜它,他就会给你好处。如果你不珍惜它,他就也不会给你任何好处。一天只要24个小时,如果你不珍惜,那一天就很快就过完了。

只有不让一天闲过,每时每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行动,你才能成为时间的主人,它才会向你微笑。

珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都重要,我们每个人都应该好好珍惜时间,创造好自己的生命价值

时间给予于我们每一个人来说,是那么的短暂,人生苦短,可是我们却在这短短的时间里,总会想起那些不快乐的往事,作为一个人无法把自已的快乐永驻心间,但却总是让那些悲伤的东西在左右自已的情绪,那些欢乐和美好的东西,总象!一颗流星,在人们的心间一闪而过,瞬息消失,当我们再重新忆起时,那也只是一种无奈。

我们是祖国的花朵,更应该携手共进,珍惜时间。让我们珍惜时间坐时间的主人吧!

小学六年级珍惜时间作文6

时间是什么呢?在每个人眼里都有不同的解释,而在我眼中,时间是这样的。

时间像天上的云,盯着他的时候,他会乖巧的在那一动不动,而低下头来眨眨眼,再去望,云朵早已不见了踪影。时间像杯中的一口水,当人们打开盖子喝水时,只感觉得到喝水的快感,却不会想到这杯中的水正渐渐在减少,可又有多少人懂得珍惜呢?

时间像七色彩虹,光华美丽的颜色,让人们驻足痴望,可那漂亮的彩虹只会出现一下子,每当彩虹消失后,人们又会若无其事的干自己的事,仿佛都已经忘了刚刚美丽的瞬间。

对于勤劳的人来说,时间就如飞机一样在空中飞行一样快,却看见窗外的云缓慢地从身旁飘过,而对于懒惰的人来讲,时间就像蜗牛在地上爬一样慢,别人认为他在浪费时间,而他自己却以为做的很有意义。

对于快乐的人来说,时间就是幸福,多一秒时间就是多一秒美好的时光,而对于悲伤的人来说,时间就像一把利刃,时间过得越久,心就会被利刃多划一刀,让伤口变得越来越痛。对于时间的理解有千万种,不过。不同的理解有不同的意义,每个人理解都是不一样的,不过,不管怎样理解,只要正确去对待,每个人都会用极短的时间创出属于自己的一片天。

小学六年级珍惜时间作文7

寻常的花调谢了,还会再开,而我们的青春却一去不复返。

在默默地算着,八千多的日子已经从我的手中溜去,时间宛如针尖上的一滴海水滴入海水里一样一去不复返,时间像一只正在奔跑的千里马,转眼即过,没有声音,也没有影子,我不禁地回想一下。

我又何曾不是这样呢,每天放学回到家总是快速的把作业写完,完成作业后不是看电视,就是玩耍,父母看见了多少次批评,但我只是左耳进右耳出批评完全不记得了。可当每次考试都是手无足措,脑里一片混沌,成绩出来后却是拿着个鸭蛋回家我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

时间是不会去等人的,只有那些将时间视为生命的人,才真正懂得时间的宝贵,也才真正懂得去争取每一分每一秒,而不是在无所事事中去耗费生命。人的生命是短暂的,而在这样有限的时间里,只有珍惜时间的人,怕只给他几分几秒,也会也会过的充实,不珍惜时间的人,怕给他几十年,几百年,几千年……,他也会一无所获。时间是有限的,紧时间,莫过于把握好自己要善于抓住每一个稍纵即逝的瞬间,做你想做的事,或学习,或工作。

时间来也匆匆,去也匆匆让我们一起珍惜时间,珍惜生命的每一天吧!

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