【必备】六年级年的作文300字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
每个小孩都有很多想对妈妈说的话，但是似乎都很害怕，不敢说，而把嘴边的话给咽了下去。现在，我借这个机会把心里的话给妈妈说说！
第一，我要和妈妈说，您有时候十分不讲理。就拿几周前的事来说吧，我明明说清楚了老师临时通知的事，而您问了我不下十遍。我正在写作业呢，我一遍遍地说，一遍遍地解释，可您就是不信。最后，还“反目成仇”，对我大骂特骂，眼神里满是不耐烦，还说我没解释清楚，把责任推我身上。我想对您说，请您以后改正一下！
第二，妈妈，您以后不要搞什么“突击检查”，不要看我日记。看了以后说我字不好，优美的词没有，像流水帐一样等等，还说内容少。其实，我想：日记嘛，记多记少，只要简单记一下，又不是作文，用不了那么多繁琐的词，随心而写。而您有时候非要让我写。我想请您改正一下！
还有许多事，就不一一说了，其它的事都不重要了，以上两点，我希望您改正一下！
但尽管如此，您对我的爱还是比对我的骂要多得多，在我心中您永远都是我尊敬而伟大的妈妈，是您给了生命，养育我长大！
六年级年的作文300字 篇2
世上有很多事情，令我十分难忘。有的像浮萍一样随风逝去，而有一件事情令我十分难忘！像树根一样闹闹地捉住我的心底。那就是爸爸的爱！
一天下午，天气晴朗，一瞬间变的黑云密布，下起了倾盘大雨。因为没带伞。心里不由得的焦急了起来，惨了！没带伞。咋办？我看见同学们都有家人接送。一句句家人问候在我耳边撒过。我想哭呀。泪水在眼眶回荡。这是，我想冲出去。又怕淋病了，我只好在那等。过了一刻钟，天像墨水泊过一样。我越来越紧张！想到门卫会把我赶走，我越想越害怕。心里满是惊慌和惧怕！心里砰砰地跳着。过了5分钟后，我看见一个熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫着：“爸爸，爸，爸爸我在这！爸爸看见我只是简单地交代几句，然后就那伞给我了。我很感动，虽然只是简单的一两句，但这已经远远超过别人对我的'关心。这就是爸爸对我的关心！虽然不底千言万语，但是平时在我看来对我严厉的爸爸对我这么好。我超感动！我才明白，简单得父爱也能够这么感动。
我感动的落下了幸福的眼泪。
这就是我难忘的事情！也是我森林的一棵茁壮的大树！
六年级年的作文300字 篇3
今天，我们上了《圆明园的毁灭》这一课，上完后，我有许许多多的收获。
圆明园有“万园之园”的称号，它是我们中华民族用了150余年才建造完成，是我们中华民族的瑰宝，可是，却在18xx年，一群可恶的侵略者闯入了圆明园，在园里抢夺财宝，不仅如此，他们还用大火把中华民族历经150年来的血汗烧毁！
这篇课文让我感到十分悲愤，他们问什么如此狠毒，为什么烧毁这举世闻名的圆明园，但是从中，我也收获到了很多东西，国家只有强大了才能不被别人欺负，如果你不够强大，那始终会被别的国家欺负，我们中国但是不正是因为弱小才会被别人欺负么？当时如果我们中国够强大的话还会这样么？不会，如果那时中国强大，这群侵略者不会毁掉圆明园，也不可能毁掉圆明园。再看看现在，我们中华民族已经进入了鼎盛时期，已经成为了数一数二的强国。我们的科技也迅速发展，创造了许多伟大的成就。
为了让祖国强大起来，我们就要好好学习，让祖国更加强大！
六年级年的作文300字 篇4
水，是生命之源，没有了水，就没有了生命。
可是，我们却不懂得如何充分利用每一滴水，反而还肆意地浪费水、污染水，这只会使我们身边的纯净水越来越少，就是因为这样，河里的小螃蟹没了，小鱼小虾也变少了，往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水，所以现在每年都会有地方发生大旱灾，也有地方洪水泛滥，涝水不知如何排出……该怎么办呢？我认为，“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。
其实，水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，趁水还没完全污染，我们就应该及时“补救”。首先，我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等，然后再“对症入药”，针对这些问题想出解决方案，最后，大家齐心协力，按照这些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家团结起来，共同治水，那么，我们身边的水就会越来越干净，环境会越来越好。到处都有丰富的水源，再也没有旱灾、水灾，小鱼、小虾、小螃蟹都回来了，小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来，为家乡的天更蓝，水更绿，做一份贡献吧！
陈XX
