【实用】六年级的作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
何须浅碧深红色，自是花中第一流。——题记
前几个星期，家门口的那三棵桂花树又开花了。
桂花的外形其实很平凡。米粒大小的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气吸引着人，只怕很难引人注意。
远远地，便闻到了桂花那扑鼻的馨香，一阵风吹过，瞧，那挺拔的桂花树，随风摇曳起来了。桂花徐徐飘落，好似金色的蝴蝶，好似银色的丝带，飞舞着飘了下来，飘到了地上，铺成了一层天然的，橙黄相间的地毯。那地毯看起来软软的，很美，让你舍不得踏上去，舍不得破坏它那种天然的美。
走近一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被碧绿的树叶衬托着，显得多姿多彩；有的沐浴在阳光中，惬意的享受阳光的抚摸，露出欢乐的笑容；还有的低垂着脑袋，保持着少女的青涩，让人心生怜惜。
周末，做完了作业，闲着没事做，来到桂花树下，望着一簇簇桂花，静静地闻着它清雅的香味。突然，兴致来潮，从家里搬来一把椅子，拿来一个精致的盒子，小心翼翼地爬上椅子，深吸一口气，然后拨开绿叶，把那一簇簇金黄摘下，放进盒子，密封起来，或者制成香水、香囊，等想念桂花的香气时，再拿出来。有时候人懒，就用力地摇，桂花从你眼前飘落，落在你的头上，身上。等摇够了，再从地上捡起来，装进盒子。
桂花，不似牡丹的妖艳，不似梅花的清高，却也是花中不能忽视的存在。
六年级的作文 篇2
真正的温暖，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。
——题记
细碎的雪花，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在灯光的映照下，漫天飞舞，如成群仓皇失措的飞蛾。
上了公交车后，我发现只带了一块钱，急得满头大汗，这时，一枚硬币伸到我面前“小同学，这一元钱姐姐帮你付吧！”我抬头一看是一位漂亮的姐姐，她扎着一个马尾辫，如同窗外的雪一样白的脸上，长着一双迷人的眼睛。尽管穿着校服，但仍然遮挡不住她的美丽。在这冬天，我竟也能感受到浅浅的温暖！
我悄然无声地坐到那位姐姐身旁。公交车经过一站又一站，突然，“小孩，你离我远点，挤到我了。”姐姐对我喊道，我连忙似正在百米冲刺一样的速度跑到了其他位置。
刚才的温暖早已荡然无存，我这才意识到真是人性善变啊，顿时感到周围寒风刺骨……
终于到学校了，姐姐和我一起下了车，她回眸一笑“同学，对不起，刚才我看见有个小偷准备偷你口袋里的手机，才对你那么凶的。”我发现口袋的拉链已经张大了嘴巴，这才恍然大悟，原来是我带的手机被“盯”上了。此刻，震撼我心灵的温暖扑面而来。
到教室后，我想起无数个温暖的故事：摔倒时，一只温暖的手伸到面前；退缩时，一句温暖的鼓励；伤心时，一个温暖的怀抱。恍惚间，震撼我心灵的温暖也随之飘来。
安妮宝贝说过：“人生总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念。”
我们要相信，总会有一种美好，不期而遇的出现在我们的生命里，那就是——震撼心灵的温暖！
六年级的作文 篇3
世间因为关爱而丰富多彩；人与人之间因为关爱而可亲；人与动物之间因为关爱而相处；同学之间因为有关爱而互相帮助；家里因为有关爱而相处融洽······因为有关爱，世间变得更加可爱！在我们班里，就有一个人，她用实际行动向我证明，关爱带给我们的感动的确是震撼人心的。
记得是一次数学月考，考试前，我仔细地检查了一下笔袋，看看东西是不是带齐了，“铅笔，尺子……”我喃喃自语着。突然，我觉得好像少些什么似的，我仔细一扒拉，对呀，我的橡皮哪去了，我记得昨天还有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始终不肯出来，我越翻越着急，头上紧张的居然都冒了汗，我想：要是有人帮我该多好。可是，周围的`人都在认真地准备东西，只有我还在那里“翻箱倒柜”。我又想：数学考试拿铅笔写，没有橡皮可怎么写啊，我又不可能一个字都写不错。我越想越心急，这时，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的样子，跑过来问我，怎么啦？我告诉她，我的橡皮找不着了，她说：“这样吧，咱们两个用一块橡皮吧！”“一块？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒数第二排，你难不成考试时要把橡皮扔过来吗？”“当然不是啦，看！”不知什么时候，她已经把她的橡皮掰成了两半，“一块给你，一块给我，这样不就行了吗。”林平笑着说。我有些呆了，傻傻地看着她。“喂！喂！喂！”林平挥了挥手，“咋了，快点收好，祝你考试考个好成绩哦！”说着，就把我的手摊开，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走着回到了座位上。这时，上课铃声响了。我握着手里的橡皮，心中有种说不出的感动。
这就是友情，一份真挚的友情，朋友的关怀总是无微不至，那些关怀就像一阵芬芳的花香，沁入我们的心脾，那些关怀又像是冬日里的阳光，使我们感到温暖和煦，那些关怀更像是夏日里的凉风，使我们感受到凉爽惬意。其实，那些关怀一直围绕着我们，带给我们幸福的感觉！
六年级的作文 篇4
人生百味，总需要我们来品尝，经历了那一次，我真正尝到了嫉妒的滋味。
下午，听说试卷批出来了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“烧香”的，到处都是。我自信满满，第一名，我拿定了！老师果然很快就够来报分数里，但出乎意料的是，老师直接发了，应该是试卷的分数不忍报出来吧！但这并不影响我的心情。“沙沙沙”试卷传了下来，嗯91。5分，不错的分数，我故作神秘地将试卷藏了起来，环顾了教室，目中无人地想：“就那几个人一定赢不了我。”
下课了，我立刻去找我的几个竞争对手，都只有八十几，我赢定了，我招呼了几个同学，去向我的最后一个竞争对手比分数——我妹妹。我想看她出丑。我有些鄙夷地说：“你几分？”我心想：就她那样，还是我妹妹，肯定考不过我。
“94分。”什么？想想我跃然纸上的91。5分，这不可能，我抢去了她的试卷，我感觉被人从头浇了一盆冷水，站在那儿，呆若木鸡，我感觉同学们的眼神顿时也从羡慕变成了鄙夷，我很想让人忘记这一切。
同学们纷纷向她祝贺：“你真行！”“把你的分数给我点就好了！”“你真不是人，是考神啊！”我的心中荡漾了无数的嫉妒，平时同学们围的是我呀！我才应该得到那些赞扬呀！我紧紧地盯着她，我嫉妒了，心里酸溜溜的很不是滋味。
但我又想，妹妹这样优秀，我不正应该为她感到高兴么？我要努力向她学习，努力超过她！我心中忽然有股力量在心中不断地涌出，它仿佛一直激励着我，鞭打着我，推着我前进。嫉妒化为了力量，坏心情也顿时烟消云散。
妹妹，下次考试我一定会超过你的！
六年级的作文 篇5
蓝天的宠物是白云，因为白云点缀蓝天。大地的宠物是小树，因为小树陪它成长。小河的宠物是鱼儿，因为鱼儿让它开心。而我的宠物是小乌龟，因为它在我家顽皮，捣蛋又可爱。
我家的小乌龟一到晚上就捣蛋，因为它半夜时，我们睡得正香，它就一声不响的爬山来。它先踮起脚，用前爪趴在盆子上，然后伸出头东看西瞧确保安全后，再用后脚往下使劲一蹬，用前爪把盆一扒，就翻出来了，再爬得无影无踪。有一次，它不小心爬到床底下去了，我们一直都找不到，最后还是它自己爬出来的。真好比一只活泼的小仓鼠。
我家小乌龟也很顽皮。有一次，我把它放出来，它也是先伸出小脑袋瞪着大眼睛盯着我，甩着它的小尾巴，然后也是到处看，像是或得了自由。到处爬，到处钻，如同害羞的小兔子。
我家的小乌龟还很可爱，有一次我把一个小球放进它的小盆子里，它还是先观察，一边爬，一边围着它打转，然后它再爬上去玩起来，就像一只快乐的小狗。
小乌龟像活泼的小仓鼠，很捣蛋。小乌龟像害羞的小兔子，很顽皮。小乌龟快乐的小狗，很可爱。
