【精华】六年级的作文300字集合9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
那次，是在新疆。在那里，有一片肥美美的草原，那里牛肥马壮；在那里，有一片绿幽幽的森林，那里树木茂盛；在那里，有一片美丽的景区，那里美景遍野。正是这些美，使来自五湖四海的游客们对那里颇有好感，赞不绝口。
在那里，最美丽的地方要数谷河了。谷河四周，有一望无际的草原、芬芳迷人的花朵、白雪皑皑的雪山。在我眼中，谷河就像一颗耀眼的宝石一样，镶嵌在大地之上。
在那里，很多游人觉得谷河里的水很冰，为什么呢？我告诉你一个秘密吧！这里的水是从雪山上滑下来的，冰雪混合的小水链经过长途跋涉，最后流进并永远定居在了谷河。另外，从谷河下面仰望，可以看到雪水通过一层一层的台阶，像奔腾的骏马迫不及待地想冲下来一样。这种冰雪融化后飞奔的美，不亲自去观察，是永远也感悟不到的。
在那里，走到谷河边供人行走的石头上，霎时，我的脚就像触电一样，又或者像是把脚放进冰箱里一样，简直僵住了。不过这种爽快的冻僵的感觉，真的是令我一辈子难忘。
美丽的新疆，最美的谷河。谷河里有五颜六色的荷花，有游来游去的小鱼，还有大小不一的鹅卵石。谷河的水真冰，谷河的景真美，谷河真美！
六年级的作文300字 篇2
【-六年级想象作文 : 我的邀请_450字】
我，是五颜六色的'水果家族中的一员，体内仿佛有着一个吸铁石，总能把顾客吸引过来。我穿着黄色的衣服，上面挂满了护身符。您猜出我是谁了吗？对了，我是菠萝。
我的头发是有点儿搞笑的爆炸头，向外延伸，从不会倒下。那翠绿的头发不仅代表着新鲜，健康，还代表着春意。我的体型胖乎乎的，像一个大元宝。我可不是只有两只手，全身上下都长满了小手，它们在向您招手呢！再告诉您一点，菠萝家族都是一个个小胖墩，圆滚滚的，当兄弟姐妹站在一块时，要挨在一起，不然就成了一群不倒翁了。当您脱下我的外衣时，就会看到金灿灿的身体。当您把我身上没用的东西去掉后，不觉得就像一个大蜂窝吗？当您忍不住咬我一口时，就会感到爽滑多汁，回味无穷。
我的营养价值也很高，有着丰富的维生素，我就是靠它来维持生命的。当您感冒时，可以让我来帮忙，保证让您精神大振。享用我可以有两种方法：一是用温开水冲一冲再吃，二是用淡盐水泡一泡再吃。
听了我的介绍，是不是已经迫不及待的想把我带回家了，这就是我体内“吸铁石”的功劳。当然我还有许多优点，就等着您把我带回家自己去发现了。
六年级:贾子牧
六年级的作文300字 篇3
不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。那日，你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》，我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许，当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书，但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书，我们都会写一篇灵感，或长或短，语句不算优美，但句句都是真情实感。当年的小灵感，成就了后来我们作文上的“红双圈”。
自然的，我们也总会碰到大大小小的问题，我第一想法是去寻求老师的帮助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后，明媚的笑容爬满了脸庞。是你，让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得，那时候的阳光，总是很和煦、温暖，是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。
六年级的作文300字 篇4
我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。
曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。
曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。有一次我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。我心想：“我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!”说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：“哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!”
曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。
这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。
六年级的作文300字 篇5
这是三月的一个清晨，湛蓝的天空悠悠地飘着朵朵白云，一条小河从树林边流过，河岸边到处开着五颜六色的花儿。可爱的小动物起得很早，它们在树林里、草地上玩耍。春天的早晨多美呀！
天空中，几只燕子忙碌地飞来飞去。一身乌黑的羽毛，一对轻盈的翅膀，那白衬衣似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，别提多可爱了。它们像滑翔机一般掠过田野、高山。
草地上，几只小兔子在尽情的嬉戏。它们有一身雪白的绒毛，一对深红的眼睛。突然，一阵大风吹来，把大树吹的“沙沙”响，兔子的耳朵“唰”地一下竖起来，机警地转动着，寻找声音发出的地方，风停了，一切又恢复常态。兔子又安心的低头吃草。
小河里，许多小鱼自由自在地游动。它们时而来个“跳高比赛”，跳出水面又落在水面；时而在水里玩“转圈圈”的游戏；时而在水草中玩捉迷藏的游戏。最后，一摆尾巴，游到深水中不见了。
六年级的作文300字 篇6
接近年关了，妈妈在准备过年的食物。一天妈妈买来了豆腐和肉，准备做郴州的传统小吃——酿豆腐。我看见了，很好奇，想试一试，便说：“妈妈，我来帮您，好吗？”妈妈很担心地说：“你会弄吗？”我信心十足，“不会可以学呀。”只见妈妈首先把肉洗干净，放在砧板上，切成一块一块的，然后剁成肉泥，妈妈边剁肉边指挥我，做准备工作。让我把大碗洗干净。不一会儿，妈妈就把肉剁好了。妈妈把肉放进大碗，放入各种调味品搅拌均匀，准备就绪。
开始了，我先看妈妈示范，边听妈妈讲解：“把容易破的地方挖个洞，然后把肉泥放进洞里，放满为止。”我听了点头说：“知道了。”刚开始做的很不标准。经过不断的努力最后做的越来越好。正当我做的起劲的时候，却没有了。我对妈妈说：“明年过年的时候我还要帮你做。”妈妈满意的点点头说：“明年我们还一起做。”
今天我真开心呀，我学会了做酿豆腐了。
六年级的作文300字 篇7
理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍，比如《十万个为什么》、《追踪UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，、要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚强，“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。
当发明家这个理想已经深深地扎进我的心里，我相信只要我们付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就会绽放！
六年级的作文300字 篇8
我是一个非常坚强的男孩子，在我五年的学习中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理，也使我的心灵得到一次升华。
小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时，发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的打起了草稿。经过一遍又一遍的反复修改一直写到深夜十一点多才完成，我望着这篇日记傻傻的笑了。
第二天我怀着忐忑不安的心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇，脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的日记时，老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。
六年级的作文300字 篇9
妈妈，请您对我宽容一点……
您总是对我说，让我多看一些科普类的书，可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本，我压力很大哎。您一下子买这么多的书让我看，我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书，我可能会不用您一再提醒，就会很自觉的去看。
还有，为什么我每天必须写一篇日记才能看电视剧，而且只能看一集?每当我问您能不能再看一集时，您就会马上严厉起来：“不能!”那时候我会觉得您冷若冰霜。还有一次我写了日记，按说该让我看电视据了吧，可是偏偏那天电脑坏了，我没看成。第二天电脑修好了，我提出来应该补偿昨天那一集电视剧，您却让我再写一篇日记，今天才能看。我不理解啊，为什么?为什么?
当我静下心来，我慢慢明白了您的苦心：您不让我长时间的看电视，是为了我的眼睛好;您说让我写一篇日记再看电视是为了锻炼我的写作能力;您给我买那些科学书是为了让我爱上科学，了解更多的知识。
所以妈妈，以前是我不懂您对我严格要求的真正用意，但现在我理解了您得一片苦心，我想对您说：妈妈——我爱您!
