【精华】五年级作文300字汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
我最喜欢吃妈妈烧的——年糕蟹了。妈妈说今天吃年糕蟹，我听了一蹦三尺高呢！
妈妈先买了几只蟹，再买了一斤年糕。回家后，她用刷子把蟹刷的一干二净。她还把年糕，葱和姜洗干净。洗好以后，用刀把蟹一分为二切开，准备工作都做完了。
妈妈看着我微笑的说：看好了，我要开始烧了！只见她先把锅烧热，再把油倒入锅里，大概到了小半锅油，我带着好奇心问妈妈：为什么要到这么这么多的油呢？妈妈认真地讲：蟹要用油炸才好吃呀！只见一缕缕烟从锅里冒出，她把蟹沾上面粉，放到油锅里炸，当蟹刚放入锅中时，只听"滋"的一声，把我吓一跳，蟹由灰色变成了金黄色，色泽可诱人了！蟹炸好了以后，妈妈把鞋从锅里盛出来，放入盘子里，把锅里的油倒了出来，然后把切好的`葱和姜放入锅内炒，再把蟹和年糕一同放入锅中，再加上黄酒炒了炒，油倒入少许酱油，再加入了盐和糖。用铲子拌匀。妈妈又加了点水，盖上锅盖，用小火烧，大概烧了十分钟，妈妈把锅盖打开，当打开锅盖一刹那，香味扑鼻，我馋的口水直流。
终于可以吃了，我津津有味的吃着，啊！真好吃！
五年级作文300字 篇2
春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的.香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。
五年级作文300字 篇3
现在的马可以拉车或骑······可是这么点功能怎么行呢？
未来的马可跟现在的马不一样。马的背上长着一双天使般的翅膀。它的身上长着一张椅和踩的东西。他还会跟着人的大小来改变自己的大小。它的腿上还长着盔甲一样硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的脏东西当作空气排出来，其他的当作能量储存起来。
如果你不想坐椅子那么椅子上还有一个按钮，只要你按了那个按钮，就可以进入一个”高级酒店“，而且他还有一个指纹识别功能。如果是坏人，他身上就会长出许多武器，把敌人赶走，那个房间是和马连起来的马跑的`时候房子也会移动，但绝不会震动。
如果你一人在家，感到很孤单，那么马就会变成人，和你一起玩耍。而且它还可以和你聊天。他可以在海里游，是因为它注入了鱼的基因
它长得很像动画片里的独角兽头上长了一个角，你可以让它在地底下钻个游乐场这样你就可以在底下玩了！
其实它还有一个特殊功能，如果你忘记一个字怎么写，它还可以当你的老师呢！如果你忘记带东西了，它还可以帮你转移过来呢！
未来的马可真实用啊！朋友们，你们喜欢吗？
五年级作文300字 篇4
“上游天堂，下有苏杭。”杭州西湖一直是我想去的地方。这次寒假的第一站就是西湖。从古至今一直有人说西湖美，这次终于可以见识一下庐山真面目了。早上，温暖的阳光洒满了整个杭州，我怀着激动的心情向西湖出发。
我们一家决定骑自行车游西湖。一路上的风景实在太美了，真是名不虚传啊!西湖水平如镜，可以映出影子，水绿得像一块无瑕的翡翠，清得可以看见湖底的沙石。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，仿佛是一块未经过打磨的.铜镜。西湖有十景--- 苏堤春晓、 曲院风荷、 平湖秋月、 断桥残雪、 柳浪闻莺、 花港观鱼、 雷峰夕照、 双峰插云、 南屏晚钟、 三潭印月。给我印象最深的是花港观鱼，里面的人也是最多的。大家都围着栏杆在看鱼，有红色的 、白色的、黑色的、金黄色......各种颜色、形态不同的锦鲤。每当小朋友们把鱼饵、面包渣、饼干等食物投入湖里时，有的鱼儿就争夺食物，抱成一团。有的鱼儿纷纷跃起，染红了半个湖面。还有的鱼儿从四面八方赶来，好像在说：“你们等等我们，别把好吃的都吃完啦！”
时间过得很快，我恋恋不舍地离开了西湖。杭州西湖真美，怪不得有神仙的传说、诗人的佳话。我真是不虚此行！
五年级作文300字 篇5
书像一杯浓郁的茶，要细细品尝，当我飘飘然时，是书时刻提醒我。
每当我空闲、无聊时，我都会读书。每每读到伤心之处，都会掉下“金豆豆”；读到开心之处，我会情不自禁得哈哈大笑，与别人一同欣赏；读到精彩之处，我会拍手叫好。“书能医愚，书能治穷，书能疗病，书能致远”我觉得这句话说得非常有道理，就如我虽没有去过钱塘江，却能感受它的雄伟；没有去过黄河，却能感受到它的汹涌；没有去过桂林，却能感受到它的.秀丽一样。
有时候因为读本入了迷，发生了一些好笑又有趣的故事。那是一个炎热的上午，太阳似火球炙烤着大地。我坐在客厅里看书，妈妈说：“今天我们吃蛋炒饭，你帮我把鸡蛋拿到厨房。”“嗯。”我慢慢地穿鞋，慢慢地离开沙发，随手拿了一个鸡蛋递给妈妈，我刚要慢慢走出厨房，便听到一阵唠叨声：“我给你说了多少遍了，一心不能二用，你先把书放一边不行吗？又不是不让你看书……”我头一抬，竟看见拿去的是我做的橡皮泥小鸡蛋，我挠了挠头，赶紧从冰箱里拿出两个鸡蛋，递给了妈妈，我不好意思地笑了笑。
是书，让我热泪盈眶；是书，让我倍加温暖；是书，让我遨游在知识的海洋，因为有书，我更快乐！
五年级作文300字 篇6
如果有人问我：你最喜欢的人是谁？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢我的老师！
我的老师戴着一副粉色的眼镜，淡淡的眉毛，薄薄的嘴唇，喜欢带亮晶晶的耳环。最美的是那双毛茸茸的大眼睛。她的`眼睛有时会笑，让我们欢乐；有时会伤心，让我们难过；有时会说话，跟我们交谈。要是笑起来时，那双眼睛就更美啦！我们时常用古代美女来形容她：老师像貂蝉，像孙尚香，还像王昭君。
我的老师不仅长得漂亮，还很善良。记得有一次老师到公园散步，看见一位老奶奶摔倒了。她连忙到老奶奶旁边将老奶奶扶了起来。她搀扶着老奶奶走到椅子旁，拿卫生纸将椅子擦干净，让老奶奶坐下，并轻声询问：“您还好吗？有没有受伤？”老奶奶摇摇头说：“我没事，就是年纪大了，不中用了！谢谢你，我自己可以的！”确定老奶奶没事，她才离开。我当时正好目睹了这个场面。后来我问老师：“老师，你不害怕她是碰瓷的吗？”老师微笑着对我说：“现在还是好人多，坏人毕竟是少数。如果我们自己的老人在外边摔倒了，是不是也希望能有人伸出援手呢？”通过这件事我更加喜欢我的老师了，同时对她还多了一份钦佩。
这就是我最喜欢的老师。同学们，你们喜欢她吗？
